期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于“一心二技”理念的技能训练包课程体系构建——以视觉传播设计与制作专业为例
1
作者
陈文武
《美术教育研究》
2018年第14期86-87,共2页
在国家高等教育改革创新座谈会中提出"培养工匠精神、践行知行合一"的背景下,该文提出基于"一心二技"的理念构建视觉传播设计与制作专业技能训练包,阐述"一心二技"和"技能训练包"概念,重点分...
在国家高等教育改革创新座谈会中提出"培养工匠精神、践行知行合一"的背景下,该文提出基于"一心二技"的理念构建视觉传播设计与制作专业技能训练包,阐述"一心二技"和"技能训练包"概念,重点分析了初级训练包、中级训练包、高级训练包课程构建,并预测与展望训练包课程体系的学习效果,以期为高职人才培养改革和课程设置提供参考。
展开更多
关键词
一心二技
技
能
训练包
课程体系
下载PDF
职称材料
题名
基于“一心二技”理念的技能训练包课程体系构建——以视觉传播设计与制作专业为例
1
作者
陈文武
机构
广东文艺职业学院
出处
《美术教育研究》
2018年第14期86-87,共2页
基金
基于"技能训练包"的装潢艺术设计人才模式改革研究课题(GDJG2015142)
文摘
在国家高等教育改革创新座谈会中提出"培养工匠精神、践行知行合一"的背景下,该文提出基于"一心二技"的理念构建视觉传播设计与制作专业技能训练包,阐述"一心二技"和"技能训练包"概念,重点分析了初级训练包、中级训练包、高级训练包课程构建,并预测与展望训练包课程体系的学习效果,以期为高职人才培养改革和课程设置提供参考。
关键词
一心二技
技
能
训练包
课程体系
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J50-4 [艺术—艺术设计]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于“一心二技”理念的技能训练包课程体系构建——以视觉传播设计与制作专业为例
陈文武
《美术教育研究》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部