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题名新时代下幼儿园一日教学活动效果的研究
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作者
史旭嫣
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机构
江苏省溧阳市书院巷幼儿园
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出处
《当代家庭教育》
2019年第21期75-75,共1页
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文摘
幼儿一日活动是幼儿生命充实与展现的历程,是个体在参与、体验与创造中利用环境自我更新的历程,是培养幼儿自理能力的重要抓手,对幼儿的成长起着非常重要的作用。
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关键词
幼儿园
一日教学
教学活动
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名绘本阅读融入幼儿一日生活教学探究
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作者
吴青梅
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机构
福建省莆田市儿童村幼儿园
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出处
《成才之路》
2022年第34期101-104,共4页
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基金
福建省莆田市普通中小学、幼儿园“书香校园智慧阅读”专项课题“绘本阅读融入幼儿一日生活的实践研究”(立项编号:ZHYD2021024)研究成果之一。
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文摘
绘本阅读是幼儿园开展阅读教学的重要途径。绘本阅读融入幼儿一日生活教学可以在潜移默化中提高幼儿的阅读理解能力,促使幼儿逐渐养成良好的阅读习惯。文章从绘本阅读教学概述入手,明确绘本阅读融入幼儿一日生活的意义,分析当前绘本阅读教学存在的问题,并从科学选择绘本、合理创建阅读区域,拓展教学活动、凸显绘本阅读价值,培养阅读习惯、增加绘本阅读经验,组织亲子阅读、构建家园合作关系等方面,对绘本阅读融入幼儿一日生活的教学策略进行探究。
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关键词
幼儿教育
绘本阅读
一日生活教学
阅读教学
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Keywords
early childhood education
picture book reading
one day life teaching
reading instruction
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名“巧安排”带来“巧收获”
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作者
李春明
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机构
小学教研室
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出处
《宣武教育》
2003年第9期15-16,共2页
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关键词
小学
《一日生活巧安排》教学设计
空中课堂
教学研究
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
G420
[文化科学—课程与教学论]
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