一日的春光

去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天。今年北平的春天来得特别的晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶成荫,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄的远引了。天下事都是如此—去年冬天是特别的冷,也显得特别的长。每天夜里,灯下孤坐,听着扑窗怒号的朔风,小楼震动,觉得身上心里都没有一丝暖气。

一日的春光

去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说:"我要尽量的吞咽今年北平的春天。"今年北平的春天来的特别的晚,而且在还不知春在哪里的时候。

一日的春光

今年北平的春天来得特别晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽视黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，就已悄悄地远走了。

一日的春光

春在眼前了！ 这四棵海棠在怀馨常前，北边的耶两棵较大，高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。

关于现代文阅读的思考

在如今的高考中,现代文阅读已成为"鸡肋",食之无味(收效甚微),弃之可惜(分值较高).如何突破这一瓶颈呢?根据多年的教学经验,笔者认为,应注意以下几个方面:……

怎样阐述抽象的或艺术化的语言

高考大现代文阅读试题中,有一类题目令不少学生感到非常困难:不知该从何处下笔回答,即便勉强写出了答案也是凭感觉、凑字数,有的甚至自己都不知所云。当然,得分率就不会高,这类题就属于“阐述阅读材料中抽象的或艺术化的语言”。所谓“抽象的语言”应该是阅读材料中对作者的思想感情具有很高概括性的词语、句子或段落。所谓“艺术化的语言”就应该是指借助形象描绘、意境创造来抒发感情、表达思想的优美的语句。这两种语言都具有较高的艺术性或者文学性,内涵较为丰富。准确阐述阅读材料中抽象的或艺术化的语言。

2005年高考现代文阅读表达技巧题大放送

下表为2005年部分省市的现代文相关试题,我们从中可以悟出命题者在现代文表达技巧题上的某些思路。

现代文的整体把握与推断想像

高考语文大纲对现代文阅读有9点要求,其中有5点属于整体把握的,这就是:关于分析文章的结构,把握文章的思路;关于归纳内容要点,概括中心意思;关于鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;关于分析概括作者在文中的观点和态度;关于评价文章的思想内容和作者的观点态度,等等,真是“横看成岭侧成峰”。可见,对现代文从不同的角度整体把握、理解是考试大纲对现代文阅读要求的主要内容,也是考点的主要内容;而且对现代文的其他题目的解答,也离不开对文章的整体把握。

理解词语一定要查词典吗?

作语文教师的,总要求学生备几本词典,其中,有关于古代汉语的,有关于现代汉语的,有关于成语的,等等,不一而足。这些无疑是需要的,但能不能一遇到生僻字词,就让学生先去查词典呢?我们的意见是不能。词典,收集词汇加以解释供人检查参考的工具书,也作辞典。就某一个词语来说,词典释义的根据主要是造字法所体现的字义,分析、比较、互证语言实践而抽取出的词义等,其中,后者又显然是主要的。释义所形成的各个义项,有的是词的本义。

2005年高考全国卷I卷语文试题解析

一、(12分,每小题3分)1.下列词语中没有错别字的一组是()A.忌讳砥砺蜚然成章流水不腐,户枢不蠹B.刍议安详自鸣得意愚者千虑,必有一得C.烦燥闲暇焚膏继晷金玉其外,败絮其中D.徇私编纂坚如磐石盛名之下,其实难负[答案]B[命题立意]本题考查学生对现代汉语字形的正确识记能力。能力层级为A级[分析]试题将词语、成语、习惯用语综合在一题中考查,覆盖面较宽,能有效测试考生词语掌握的情况。对同音字、形近字误用现象的考查,具有较强的针对性。该题难度不大,是常见题型。A“

2005年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(一)

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高考现代文阅读答题的“联系”意识

树立联系意识．尽可能在答案中多出现“采分点”,这是高考现代文阅读答题时的重要思路与意识。如果说没有读懂文章．那是能力问题;而如果没有这种答题意识．则是“方向”问题。下面以近年来的全国卷高考试题为例加以简要说明。

品读

春在眼前了! 这四棵海棠在怀馨堂前,北边的那两棵较大,高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天,淡淡的半圆的月,遥俯树梢。这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱烘烘的在繁枝上挤着开……

关于印发《湖北省2006年普通高等学校招生全国统一考试大纲补充说明》的通知

各市、州、县教育考试院(招生考试办公室、招生考试中心)：我省2006年普通高等学校招生全国统一考试继续实行“3+X”科目设置方案,“3”为语文、数学、外语,由我省命题；“X”为文科综合和理科综合,使用教育部考试中心命制的试题。外语科目中,小语种(俄、日、德、法)也仍采用教育部考试中心命制的试题。普通高考湖北卷的语文、数学、英语三科的考试性质、考试要求、考试内容、考试形式遵循教育部考试中心编写的《2006年普通高等学校招生全国统一考试大纲》。

2005年普通高等学校招生全国统一考试 语文

1．下列词语中没有错别字的一组是 A．忌讳 砥砺 蜚然成章 流水不腐，户枢不蠹 B．刍议 安详 自鸣得意 愚者干虑，必有一得 C．烦燥 闲暇 焚膏继晷 金玉其外，败絮其中 D．徇私 编纂 坚如磐石 盛名之下。

2005年高考现代文阅读试题例析

本期有关高考的专题涉及语文、地理、化学三个学科。其中,以2005年高考语文阅读赏析类试题为主,从诗歌鉴赏、文言文、现代文阅读三个方面着手,给同学们提供一定的解读阅读赏析类试题的方法和技巧。希望同学们能从本专题的几篇文章中受到启发,并从中获益。