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一月教学计划在手术室护生中的应用
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作者 张晓琴 《现代预防医学》 CAS 北大核心 2008年第1期83-83,85,共2页
[目的]使护生在1个月的实习时间熟悉手术室工作。[方法]建立指导老师负责制度和评教评学制度,按照教学计划,采用循序渐进的方法,教学内容和教学手段根据不同周次分阶段突出重点。第1周注重基础多指导,2、3周逐渐放手,提高专科技能。第4... [目的]使护生在1个月的实习时间熟悉手术室工作。[方法]建立指导老师负责制度和评教评学制度,按照教学计划,采用循序渐进的方法,教学内容和教学手段根据不同周次分阶段突出重点。第1周注重基础多指导,2、3周逐渐放手,提高专科技能。第4周对教与学进行测评。采用定期专科查房、组织小讲座、情景模拟与实践结合和指导手术日记书写等多种教学形式。[结果]护生较快进入临床实践状态,缩短了护生上台还需自己琢磨的过程,增强了自信心。[结论]一月教学计划在手术室护生的应用中教学效果良好。 展开更多
关键词 手术室 护生 一月教学计划
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