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传媒高校播音与主持艺术专业建设研究--基于首批申报国家一流专业建设点的数据分析
被引量:
4
1
作者
张树楠
姚争
刘力军
《传媒》
CSSCI
北大核心
2021年第12期88-90,共3页
我国于2019年推行一流本科专业建设的评比。对播音专业而言,中国传媒大学被评为“国家一流”建设点,多所地方传媒院校被评为“省级一流”建设点。本文通过对5所传媒高校的情况进行对比,梳理了播音与主持艺术专业人才培养和专业建设的内...
我国于2019年推行一流本科专业建设的评比。对播音专业而言,中国传媒大学被评为“国家一流”建设点,多所地方传媒院校被评为“省级一流”建设点。本文通过对5所传媒高校的情况进行对比,梳理了播音与主持艺术专业人才培养和专业建设的内在关系,总结了各一流专业建设点的具体做法,旨在集成、融合实践经验的过程中发现规律形成学理,为播音与主持艺术专业的建设和发展提供借鉴。
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关键词
传媒高校
播音与主持艺术
专业
一流专业建设点
“双万计划”
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职称材料
“双一流”背景下资源勘查工程一流专业建设与探索
被引量:
2
2
作者
高迪
齐永安
+1 位作者
郑德顺
李云波
《高教学刊》
2024年第6期32-35,共4页
随着深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,高等教育必然要担当起新的使命和时代重任,而专业建设是高等教育体系的重要支柱,是人才培养的基础平台,资源勘查工程专业关系着我国能源资源安全,为此,在充分分析河南理工大...
随着深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,高等教育必然要担当起新的使命和时代重任,而专业建设是高等教育体系的重要支柱,是人才培养的基础平台,资源勘查工程专业关系着我国能源资源安全,为此,在充分分析河南理工大学资源勘查工程专业建设基础上,查找目前存在的问题,对标“一流专业”和“新工科”建设要求,结合河南理工大学特色优势,探索“双一流”背景下资源勘查工程专业的建设路径,总结取得的一些成效,以期进一步促进资源勘查工程专业内涵式发展,同时为我国其他兄弟院校相关专业建设提供借鉴,为实现地球科学强国目标贡献科技和人才力量。
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关键词
双
一流
资源勘查工程
专业
国家级
一流
本科
专业
建设
点
专业
建设
新工科
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职称材料
首批国家级一流本科专业建设点分布特征研究
被引量:
6
3
作者
尚志海
陈楚滢
《现代教育科学》
2021年第1期135-141,156,共8页
“双万计划”是一项推动高等教育内涵式发展的重大战略决策,研究国家级一流本科专业建设点分布特征具有重要意义。首先,通过对首批国家级一流本科建设点的研究发现,其在地域分布上具有不均衡性,省际差异大,且主要分布在东部地区和中部地...
“双万计划”是一项推动高等教育内涵式发展的重大战略决策,研究国家级一流本科专业建设点分布特征具有重要意义。首先,通过对首批国家级一流本科建设点的研究发现,其在地域分布上具有不均衡性,省际差异大,且主要分布在东部地区和中部地区;“双一流”高校和普通高校的校际差距大,拥有特色专业的高校更具优势。其次,从自然地理环境、国家教育政策、人口经济条件、生均教育经费等角度对国家级建设点进行深入分析,发现国家级建设点与经济、人口、生均教育经费存在正相关关系,但是也存在一些不协调现象,最后提出高校布局建议。
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关键词
“双万计划”
本科教育
国家级
一流
本科
专业
建设
点
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职称材料
“双一流”建设背景下软件工程国家级一流本科专业建设思路探讨
被引量:
18
4
作者
陈志刚
石金晶
奎晓燕
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2022年第6期27-33,40,共8页
“双一流”建设突出“培养一流人才、服务国家战略需求、争创世界一流”的导向,在此背景下,国家级一流本科专业建设工作面临新机遇和新挑战。软件工程专业对接现代社会经济发展先导性和战略性的软件产业,软件工程专业建设在高质量软件...
“双一流”建设突出“培养一流人才、服务国家战略需求、争创世界一流”的导向,在此背景下,国家级一流本科专业建设工作面临新机遇和新挑战。软件工程专业对接现代社会经济发展先导性和战略性的软件产业,软件工程专业建设在高质量软件工程专业人才培养中发挥着重要作用,并已成为提高软件产业竞争力的决定性因素。本文以“双一流”建设为背景,以本校软件工程专业建设工作为例,探讨和研究软件工程国家级一流本科专业建设思路、专业综合改革与建设举措及成效等,致力于推广本专业“国际化、工程化、高层次、复合型”的办学理念,以及对接国民经济建设和社会信息化重大需求的特色软件工程专业建设举措,希望对其他高校有一定借鉴作用。
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关键词
软件工程
专业
建设
一流
本科
专业
建设
点
新工科
特色化示范性软件学院
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职称材料
新时代背景下分子生物学检验课程的改革与思考
被引量:
1
5
作者
陈莹
罗维佳
+3 位作者
杨欢
李洪春
周愿
李晓
《继续医学教育》
2022年第12期13-16,共4页
文章从以学生为中心、建立高水平人才培养体系出发,分析探讨“国家一流本科专业建设点”及新时代背景下,本科高校临床分子生物学检验技术课程的教学改革。笔者通过丰富教学内容,创新教学方式,积极尝试以互联网为媒介,面向移动终端的学...
文章从以学生为中心、建立高水平人才培养体系出发,分析探讨“国家一流本科专业建设点”及新时代背景下,本科高校临床分子生物学检验技术课程的教学改革。笔者通过丰富教学内容,创新教学方式,积极尝试以互联网为媒介,面向移动终端的学习通移动学习平台,进行课程学习、在线签到、小组讨论、随堂测试及在线答疑等丰富的线上教学活动;同时结合线上、线下混合式教学及课程思政,思考授课过程中需要关注的问题以及线上教学所存在的不足与改进,通过教学反思及改革,为新时代背景下提升人才培养质量、实现高等教育内涵式发展提供参考。
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关键词
“国家
一流
本科
专业
建设
点
”
新时代背景
临床分子生物学检验技术
混合式教学
课程思政
教学改革与思考
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职称材料
翻译人才国际传播能力培养创新模式探索
6
作者
邹德艳
李春姬
《中国科技翻译》
2023年第4期44-46,28,共4页
本文介绍了大连外国语大学翻译专业将学科教学与跨学科教学融合,把翻译与国际传播作为人才培养方向的新模式。课程设置展现跨学科特点、课程教学融合信息技术、课程评价着重案例项目。创新模式结合翻译人才及国际传播人才培养需求,以便...
本文介绍了大连外国语大学翻译专业将学科教学与跨学科教学融合,把翻译与国际传播作为人才培养方向的新模式。课程设置展现跨学科特点、课程教学融合信息技术、课程评价着重案例项目。创新模式结合翻译人才及国际传播人才培养需求,以便更好地发挥翻译作为国际传播“最后一公里”的作用。
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关键词
翻译人才
国际传播能力
国家级
一流
本科
专业
建设
点
翻译
专业
原文传递
题名
传媒高校播音与主持艺术专业建设研究--基于首批申报国家一流专业建设点的数据分析
被引量:
4
1
作者
张树楠
姚争
刘力军
机构
山东青年政治学院
浙江传媒学院
浙江传媒学院播音与主持艺术学院
出处
《传媒》
CSSCI
北大核心
2021年第12期88-90,共3页
基金
2020年山东省艺术教育专项“播音与主持艺术‘一流专业’建设研究”(项目编号:ZY20201500)的阶段性研究成果。
文摘
我国于2019年推行一流本科专业建设的评比。对播音专业而言,中国传媒大学被评为“国家一流”建设点,多所地方传媒院校被评为“省级一流”建设点。本文通过对5所传媒高校的情况进行对比,梳理了播音与主持艺术专业人才培养和专业建设的内在关系,总结了各一流专业建设点的具体做法,旨在集成、融合实践经验的过程中发现规律形成学理,为播音与主持艺术专业的建设和发展提供借鉴。
关键词
传媒高校
播音与主持艺术
专业
一流专业建设点
“双万计划”
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G222.2-4 [文化科学]
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职称材料
题名
“双一流”背景下资源勘查工程一流专业建设与探索
被引量:
2
2
作者
高迪
齐永安
郑德顺
李云波
机构
河南理工大学
出处
《高教学刊》
2024年第6期32-35,共4页
基金
2021年度国家级一流本科专业建设点项目“资源勘查工程”(教高厅函[2022]14号)
河南省高等教育教学改革研究与实践项目“地质类专业新工科人才培养模式改革与实践”(2021SJGLX367)
全国煤炭行业高等教育研究项目“新工科背景下《煤及煤系气地质》课程建设的理论与实践研究”(2021MXJG169)。
文摘
随着深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,高等教育必然要担当起新的使命和时代重任,而专业建设是高等教育体系的重要支柱,是人才培养的基础平台,资源勘查工程专业关系着我国能源资源安全,为此,在充分分析河南理工大学资源勘查工程专业建设基础上,查找目前存在的问题,对标“一流专业”和“新工科”建设要求,结合河南理工大学特色优势,探索“双一流”背景下资源勘查工程专业的建设路径,总结取得的一些成效,以期进一步促进资源勘查工程专业内涵式发展,同时为我国其他兄弟院校相关专业建设提供借鉴,为实现地球科学强国目标贡献科技和人才力量。
关键词
双
一流
资源勘查工程
专业
国家级
一流
本科
专业
建设
点
专业
建设
新工科
Keywords
double first-class
resources exploration engineering major
construction site of national first-rate undergraduate major
professional construction
emerging engineering education
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
首批国家级一流本科专业建设点分布特征研究
被引量:
6
3
作者
尚志海
陈楚滢
机构
岭南师范学院地理科学学院
出处
《现代教育科学》
2021年第1期135-141,156,共8页
基金
2017年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(地理科学特色专业)(项目编号:114961700226)
岭南师范学院2017年度校级教学质量与教学改革工程立项建设项目(项目编号:114961700253)。
文摘
“双万计划”是一项推动高等教育内涵式发展的重大战略决策,研究国家级一流本科专业建设点分布特征具有重要意义。首先,通过对首批国家级一流本科建设点的研究发现,其在地域分布上具有不均衡性,省际差异大,且主要分布在东部地区和中部地区;“双一流”高校和普通高校的校际差距大,拥有特色专业的高校更具优势。其次,从自然地理环境、国家教育政策、人口经济条件、生均教育经费等角度对国家级建设点进行深入分析,发现国家级建设点与经济、人口、生均教育经费存在正相关关系,但是也存在一些不协调现象,最后提出高校布局建议。
关键词
“双万计划”
本科教育
国家级
一流
本科
专业
建设
点
Keywords
Shuangwan Plan
undergraduate education
construction site of national first-rate undergraduate major
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“双一流”建设背景下软件工程国家级一流本科专业建设思路探讨
被引量:
18
4
作者
陈志刚
石金晶
奎晓燕
机构
中南大学计算机学院党委
不详
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2022年第6期27-33,40,共8页
基金
国家自然科学基金面上项目“面向在线分组讨论教学的可视分析关键技术研究”(编号62177047)
教育部第二批新工科研究与实践项目“面向行业应用的高端智能软件研发人才培养模式研究与实践”(教高厅函〔2020〕23号)
+3 种基金
教育部首批新文科研究与改革实践项目“人工智能赋能的新文科拔尖创新型人才培养模式研究与实践”(教高厅函〔2021〕31号)
教育部产学合作协同育人项目“校企共建量子计算人才培养基地模式和路径研究”(项目编号:202102246009)
2021年中南大学研究生课程思政建设项目(综合研究类)“面向新兴交叉学科的量子信息类课程思政体系探索与研究”(项目编号:2021YJSKSA18)
2021年中南大学教育教学改革研究项目(普通教育类项目)“前沿交叉学科背景下的量子信息类课程‘科教互促共进’机制探索与研究”(项目编号:2021jy030)。
文摘
“双一流”建设突出“培养一流人才、服务国家战略需求、争创世界一流”的导向,在此背景下,国家级一流本科专业建设工作面临新机遇和新挑战。软件工程专业对接现代社会经济发展先导性和战略性的软件产业,软件工程专业建设在高质量软件工程专业人才培养中发挥着重要作用,并已成为提高软件产业竞争力的决定性因素。本文以“双一流”建设为背景,以本校软件工程专业建设工作为例,探讨和研究软件工程国家级一流本科专业建设思路、专业综合改革与建设举措及成效等,致力于推广本专业“国际化、工程化、高层次、复合型”的办学理念,以及对接国民经济建设和社会信息化重大需求的特色软件工程专业建设举措,希望对其他高校有一定借鉴作用。
关键词
软件工程
专业
建设
一流
本科
专业
建设
点
新工科
特色化示范性软件学院
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
TP311.5-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
新时代背景下分子生物学检验课程的改革与思考
被引量:
1
5
作者
陈莹
罗维佳
杨欢
李洪春
周愿
李晓
机构
徐州医科大学医学技术学院
出处
《继续医学教育》
2022年第12期13-16,共4页
基金
江苏高校“青蓝工程”项目
徐州医科大学医学技术学院2021年高等教育教改研究课题(4)。
文摘
文章从以学生为中心、建立高水平人才培养体系出发,分析探讨“国家一流本科专业建设点”及新时代背景下,本科高校临床分子生物学检验技术课程的教学改革。笔者通过丰富教学内容,创新教学方式,积极尝试以互联网为媒介,面向移动终端的学习通移动学习平台,进行课程学习、在线签到、小组讨论、随堂测试及在线答疑等丰富的线上教学活动;同时结合线上、线下混合式教学及课程思政,思考授课过程中需要关注的问题以及线上教学所存在的不足与改进,通过教学反思及改革,为新时代背景下提升人才培养质量、实现高等教育内涵式发展提供参考。
关键词
“国家
一流
本科
专业
建设
点
”
新时代背景
临床分子生物学检验技术
混合式教学
课程思政
教学改革与思考
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
翻译人才国际传播能力培养创新模式探索
6
作者
邹德艳
李春姬
机构
大连外国语大学高级翻译学院
出处
《中国科技翻译》
2023年第4期44-46,28,共4页
文摘
本文介绍了大连外国语大学翻译专业将学科教学与跨学科教学融合,把翻译与国际传播作为人才培养方向的新模式。课程设置展现跨学科特点、课程教学融合信息技术、课程评价着重案例项目。创新模式结合翻译人才及国际传播人才培养需求,以便更好地发挥翻译作为国际传播“最后一公里”的作用。
关键词
翻译人才
国际传播能力
国家级
一流
本科
专业
建设
点
翻译
专业
Keywords
translation talent
international communication capability
National First-Class Undergraduate
Major Construction Site
translation program
分类号
H059 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
传媒高校播音与主持艺术专业建设研究--基于首批申报国家一流专业建设点的数据分析
张树楠
姚争
刘力军
《传媒》
CSSCI
北大核心
2021
4
下载PDF
职称材料
2
“双一流”背景下资源勘查工程一流专业建设与探索
高迪
齐永安
郑德顺
李云波
《高教学刊》
2024
2
下载PDF
职称材料
3
首批国家级一流本科专业建设点分布特征研究
尚志海
陈楚滢
《现代教育科学》
2021
6
下载PDF
职称材料
4
“双一流”建设背景下软件工程国家级一流本科专业建设思路探讨
陈志刚
石金晶
奎晓燕
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2022
18
下载PDF
职称材料
5
新时代背景下分子生物学检验课程的改革与思考
陈莹
罗维佳
杨欢
李洪春
周愿
李晓
《继续医学教育》
2022
1
下载PDF
职称材料
6
翻译人才国际传播能力培养创新模式探索
邹德艳
李春姬
《中国科技翻译》
2023
0
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