建设一流创新团队 加快提升我国研究型大学学科水平

指出如何更好地提升师资队伍的水平和充分发挥师资队伍的作用是当前我国研究型大学学科建设面临的重要问题,认为创新基层学术组织形式,以杰出领军人物为核心,以中青年教师为骨干,以博士、硕士研究生为生力军,构建和加强一流创新团队建设是解决这一问题的有效途径。系统分析了一流创新团队的内涵、特征和建设原则,进而对我国研究型大学建设一流创新团队提出了几点对策。

产业转型升级背景下高职一流“双师型”教师教学创新团队建设

文章提出契合产业转型升级的高职一流“双师型”教师教学创新团队建设的推进策略:对接产业转型升级需求,培养新时代“四有”好老师;增强服务产业转型升级能力,健全一流“双师型”教师培训长效机制;适应产业转型升级速度,拓宽一流“双师型”教师队伍引进渠道;对标产业转型升级方向,建立一流“双师型”教师认定标准体系。

一流科研创新团队成长的关键因素探究——基于科学精英的视角

科技创新的模式,正在从兴趣导向的个人自由探索向目标导向的有组织科研模式转变,团队的重要性日益凸显。步入知识经济时代,随着国际竞争的日趋激烈,一流的科研创新团队在国家创新和科技发展的舞台上发挥着日益重要的作用。研究旨在考察一流科研创新团队发展历程中最重要的影响因素,以及作为团队负责人的科学精英应当具备的特质,试图通过对五位诺奖获得者的访谈关键词提取,凝练出值得我国科研团队借鉴的有益经验。