多元融合视角下高等院校一流教学团队建设研究——以产业经济学为例

一流教学团队的建设是一项复杂的系统性工程,既要在团队结构、教学方式上形成互补融合,也要建立完备的激励约束机制。以产业经济学为例,立足多元融合视角,在分析构建高等院校一流教学团队必要性的基础上,提出了横向结构优化、纵向合作互补和长效机制保障三个推动一流教学团队建设的关键思路。最后,从学科互补融合、产教理实融合、激励约束融合等层面,探究一流教学团队的组成结构、合作模式及考评机制,以期为各高等院校教学团队建设和实践提供理论指导。

产业转型升级背景下高职一流“双师型”教师教学创新团队建设

文章提出契合产业转型升级的高职一流“双师型”教师教学创新团队建设的推进策略:对接产业转型升级需求,培养新时代“四有”好老师;增强服务产业转型升级能力,健全一流“双师型”教师培训长效机制;适应产业转型升级速度,拓宽一流“双师型”教师队伍引进渠道;对标产业转型升级方向,建立一流“双师型”教师认定标准体系。

成本会计精品课资源建设对教学改革的促进作用研究

成本会计是会计学专业的核心课程,成本会计精品课程建设是实现教学改革目标的手段,成本会计精品课的建设内容包括教师队伍建设、教学内容建设、现代教学方法的运用、教材建设、强化教学管理等,其示范性作用能够促进教学质量提高,有利于实现应用型会计人才培养目标,对培养会计人才具有极为重要的意义。