一点课在护理质量持续改进的应用探讨

分析一点课在护理质量持续改进过程中的应用方式与应用效果。方法: 将一点课方式运用到对肾内科的护理质量提升过程之中,注重课堂利用碎片式的学习方式,包括每日一例、每日一题、每日一问与每日一新。将肾内科护理过程中重点与难点部分进行重点集中讲解。结果:一点课护理方式的采用有效实现了护理过程中的监督、检查、指导与信息反馈,建立了良性的工作体制,提升了护理人员的综合素质。未出现护理不当而引发的并发症,未出现重大的护理缺陷与护理纠纷事件。结论:在肾内科护理方式中运用一点课的护理方式充分促进了护理质量的持续提升,具有重要的应用价值。

品管圈在护理质量持续改进中的应用与探讨

目的探讨品管圈活动在提高护理质量管理中的应用。方法 2015年开展品管圈活动,以2015年3月-12月(品管圈活动实施前)作为对照阶段,2016年1月-10月实施后作为观察阶段,考核标准均以本院护理质量标准为依据,将两阶段的病人质量(护理文件书写、基础护理、分级护理、健康教育)、消毒隔离、病区护理管理质量的平均分以及患者的满意度进行对比。结果品管圈活动实施后病人质量、消毒隔离、病区护理管理质量以及患者满意度均高于对照阶段,并且观察阶段护理质量较对照阶段相比有显著提高,两个阶段差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在护理质量持续改进中,品管圈活动对护理质量提高有促进作用,可以作为护理管理体系,推广应用于临床护理管理中。

护理质量持续改进在改善子宫肌瘤护理质量中的效果探讨

观察分析护理治疗持续改进方法使用在子宫肌瘤患者护理工作中的具体效果。方法 将我院自2022年2月至2023年2月收治的80例患有子宫肌瘤病人作为研究样本,使用不同护理方法分成两组。对照组实施常规护理,而观察组患者用药护理质量持续改进方法。护理完毕后,将两组患者生活、护理质量与护理满意度等指标作为评判效果的标准。结果 观察组患者各项对比指标都明显优于对照组患者,具有统计学意义(P<0.05)。结论 子宫肌瘤病人的临床护理中采取护理质量持续改进具有极佳效果。既能持续改进护理工作质量,提升子宫肌瘤患者的生活质量与心理状态,增进护理满意度。

持续质量改进在儿科护理质量管理中的应用探讨

目的：探讨持续质量改进在儿科护理质量管理过程中的临床疗效。方法：收集我院在职护士10例，根据目前我院的实际护理工作现状制定出相关的护理质量管理的改进方案，同时分析护士在实施了护理质量管理改进方案后的护理工作质量评分以及患者在持续质量改进前后对于护理的满意程度评分。结果：在使用了持续质量改进的管理手段后，护士在进行护理过程中的护理工作质量评分相比持续质量改进前有着显著的提升，同时患者对于护理的满意程度评分也有着显著的提升。结论：在临床对儿科护士实施护理质量管理的过程中，通过使用持续质量改进的管理手段能够显著提升护理质量以及患者对于护理的满意程度，在临床实施护理质量管理的过程中值得推广应用。

持续质量改进在静脉留置针护理中的应用价值探讨

探讨研究静脉留置针护理中持续质量改进的应用价值,借此提升静脉留置针的护理服务水平,降低患者并发症的发生率,构建和谐的护患关系后,为医院现代化发展进程的加快起到一定的促进作用。方法:将2019年9月-2020年9月间在我院接受静脉输液治疗的100例患者作为主要的研究对象,随机分成对照组50例和实验组50例后,分别采取不同的护理方法,进行静脉留置针护理质量的持续改进。比较分析两组患者的静脉留置针护理情况,统计分析两组患者的护理服务满意度及并发症发生率。结果:实验组患者静脉留置针护理效果明显优于对照组;实验组患者静脉留置针护理服务满意度普遍高于对照组;实验组患者静脉留置针护理过程当中并发症的发生率低于对照组。结论:在静脉留置针护理中应用持续质量改进方法的必要性不言而喻,可以优化患者的静脉留置针护理效果,形成和谐的护患关系;能够降低患者的并发症发生率,促进患者疾病的快速康复,也使医院建立良好的社会形象,更快的实现现代化发展目标。

持续质量改进在PICC导管护理中的应用价值探讨

近年来,PICC置管在肿瘤化疗治疗中被广泛应用。PICC置管操作简单、快捷,可减轻患者疼痛感、避免渗液等问题^([1])。但由于部分患者对该方式的护理知识不了解,影响置管效果,因此,需辅助有效的护理干预。本文探讨持续质量改进在PICC导管护理中的应用价值,现报告如下。