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“综合+探究”式、模块化分析化学实验教学——“一生一方案”,因材施教实验教学法 |
姚奇志
金谷
朱平平
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《大学化学》
CAS
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2024 |
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联合培养背景下“一生一芯”集成电路职教本科人才培养模式探究 |
余柏林
李世国
余法红
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《深圳信息职业技术学院学报》
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2024 |
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符际翻译的不可译性研究——以《你一生的故事》的电影改编为例 |
张琳漪
王晨爽
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《海外英语》
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2024 |
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《一生彩排》:个人、时代、理想的当代寓言 |
杨梦慈
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《社会科学动态》
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2024 |
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“悬案”制造的文体实验--《一生彩排》的多视角叙事 |
史婉莹
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《社会科学动态》
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2024 |
0 |
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“一生一艺”培养计划下《声乐艺术》课程建设策略探索 |
来晶
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《当代音乐》
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2024 |
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深化“一生一案”创新实践 引领学校高品质发展 |
黄河清
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《中学教学参考》
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2024 |
0 |
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果蝇的一生 |
张宸赫
徐盈(指导)
庞捷(指导)
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《发明与创新(初中生)》
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2024 |
0 |
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细胞的一生 |
马小梅
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《科学之友》
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2024 |
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母亲一生当中的八个谎言 |
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《小学阅读指南(高年级版)》
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2024 |
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调性布局之发散关系研究——以斯美塔那弦乐四重奏《我的一生》为例 |
张东升
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《黄河之声》
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2024 |
0 |
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邓小平一生中的主要称呼 |
水新营
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《党史博采》
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2024 |
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渗透工程实践的“金属”大单元复习教学——以“铁锅的一生”为例 |
邱长永
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《化学教与学》
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2024 |
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一生尚德务实堪称食业典范半世革新求变铸就民族品牌 |
孙永立
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《中国食品工业》
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2024 |
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窥一斑而知全豹:洞见人道主义的魂灵——评茨威格《一个女人一生中的二十四小时》人物心理描写 |
何芊慧
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《今古文创》
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2024 |
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叙事有章法 说理有策略--“活动·探究”单元视角下《我一生中的重要抉择》备课思考 |
陶然
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《语文教学通讯》
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2024 |
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向警予:为共产主义事业奋斗一生 |
丁文静
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《湘潮》
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2024 |
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双线写作、精神升华与生命思辨——简论刘诗伟新作《一生彩排》中的时代叙事 |
叶李
栾嘉澍
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《写作》
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2023 |
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凌秀珍:护理是我钟爱一生的事业 |
董琳
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《中国卫生人才》
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2023 |
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小学科学教学中学生生命观念的初步构建策略——以“动物的一生”章节为例 |
寇小永
张琳
冯腾
王飞
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《教育与装备研究》
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2023 |
1
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