期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
我国部省共建职教高地的价值意蕴、基本特征、实践成效与推进策略
被引量:
7
1
作者
朱永文
《教育与职业》
北大核心
2021年第20期5-11,共7页
部省共建职业教育创新发展高地是国家层面推动职业教育高质量发展的重要策略安排和制度设计。在国家层面,制度设计引领职教高质量发展;在地方层面,“一省一策”助力打造地区样本;在院校层面,自主权激活办学主体内生动力。从政策特征来看...
部省共建职业教育创新发展高地是国家层面推动职业教育高质量发展的重要策略安排和制度设计。在国家层面,制度设计引领职教高质量发展;在地方层面,“一省一策”助力打造地区样本;在院校层面,自主权激活办学主体内生动力。从政策特征来看,部省共建具有兼顾平衡与扶强扶优相结合、良性竞争与伟大“共谋”相结合、共性框架与个性需求相结合等特征。在实践进程中,部省共建在职业教育基础建设、构建现代职业教育体系和职业教育标准建设等方面取得了一定成效。在接下来的部省共建工作中,需要加强政策宣传,提升职业教育的感知力;改善投入机制,保障职业教育的生产力;推进关键改革,破解职业教育的阻碍力;赋能类型属性,展现职业教育的吸引力。
展开更多
关键词
部
省
共建
职业教育高地
教育部
一省一策
投入机制
类型属性
下载PDF
职称材料
我国部省共建职教高地的价值意蕴、基本特征、实践成效与推进策略
2
作者
朱永文
《陕西现代职业教育研究》
2021年第3期76-80,共5页
部省共建职业教育创新发展高地是国家层面推动职业教育高质量发展的重要策略安排和制度设计。在国家层面,制度设计引领职教高质量发展;在地方层面,“一省一策”助力打造地区样本;在院校层面,自主权激活办学主体内生动力。从政策特征来看...
部省共建职业教育创新发展高地是国家层面推动职业教育高质量发展的重要策略安排和制度设计。在国家层面,制度设计引领职教高质量发展;在地方层面,“一省一策”助力打造地区样本;在院校层面,自主权激活办学主体内生动力。从政策特征来看,部省共建具有兼顾平衡与扶强扶优相结合、良性竞争与伟大“共谋”相结合、共性框架与个性需求相结合等特征。在实践进程中,部省共建在职业教育基础建设、构建现代职业教育体系和职业教育标准建设等方面取得了一定成效。在接下来的部省共建工作中,需要加强政策宣传,提升职业教育的感知力;改善投入机制,保障职业教育的生产力;推进关键改革,破解职业教育的阻碍力;赋能类型属性,展现职业教育的吸引力。
展开更多
关键词
部
省
共建
职业教育高地
教育部
一省一策
投入机制
类型属性
下载PDF
职称材料
题名
我国部省共建职教高地的价值意蕴、基本特征、实践成效与推进策略
被引量:
7
1
作者
朱永文
机构
杭州科技职业技术学院旅游管理学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2021年第20期5-11,共7页
基金
2018年浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“创新创业导向的高职旅行社专业人才培养‘345’模式研究与实践”(项目编号:jg20180843,项目主持人:朱永文)的研究成果
2020年浙江省教育厅科研项目“基于‘1+X’证书制度试点的研学旅行专业人才培养改革探索与实践”(项目编号:Y202043153,项目主持人:吴海丽)的阶段性研究成果。
文摘
部省共建职业教育创新发展高地是国家层面推动职业教育高质量发展的重要策略安排和制度设计。在国家层面,制度设计引领职教高质量发展;在地方层面,“一省一策”助力打造地区样本;在院校层面,自主权激活办学主体内生动力。从政策特征来看,部省共建具有兼顾平衡与扶强扶优相结合、良性竞争与伟大“共谋”相结合、共性框架与个性需求相结合等特征。在实践进程中,部省共建在职业教育基础建设、构建现代职业教育体系和职业教育标准建设等方面取得了一定成效。在接下来的部省共建工作中,需要加强政策宣传,提升职业教育的感知力;改善投入机制,保障职业教育的生产力;推进关键改革,破解职业教育的阻碍力;赋能类型属性,展现职业教育的吸引力。
关键词
部
省
共建
职业教育高地
教育部
一省一策
投入机制
类型属性
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
我国部省共建职教高地的价值意蕴、基本特征、实践成效与推进策略
2
作者
朱永文
机构
杭州科技职业技术学院旅游管理学院
出处
《陕西现代职业教育研究》
2021年第3期76-80,共5页
文摘
部省共建职业教育创新发展高地是国家层面推动职业教育高质量发展的重要策略安排和制度设计。在国家层面,制度设计引领职教高质量发展;在地方层面,“一省一策”助力打造地区样本;在院校层面,自主权激活办学主体内生动力。从政策特征来看,部省共建具有兼顾平衡与扶强扶优相结合、良性竞争与伟大“共谋”相结合、共性框架与个性需求相结合等特征。在实践进程中,部省共建在职业教育基础建设、构建现代职业教育体系和职业教育标准建设等方面取得了一定成效。在接下来的部省共建工作中,需要加强政策宣传,提升职业教育的感知力;改善投入机制,保障职业教育的生产力;推进关键改革,破解职业教育的阻碍力;赋能类型属性,展现职业教育的吸引力。
关键词
部
省
共建
职业教育高地
教育部
一省一策
投入机制
类型属性
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国部省共建职教高地的价值意蕴、基本特征、实践成效与推进策略
朱永文
《教育与职业》
北大核心
2021
7
下载PDF
职称材料
2
我国部省共建职教高地的价值意蕴、基本特征、实践成效与推进策略
朱永文
《陕西现代职业教育研究》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部