高职院校思政课“一系一课”教学新格局的依据、特质和实践

高职院校思政课“一系一课”教学新格局,使一个系部形成至少一种、一类或一系列的特色思想政治理论课。在贴近学习生活的情境中,帮助学生系统掌握马克思主义理论,使思想政治理论课更突显现实阐释力和价值吸引力,在与各类课程协同育人中保持引领力。通过结合学科特色优化教育目标设计、围绕价值引领开展特色教学活动、增强专业元素运用于思政课堂的创新保障机制构建,形成高职院校思政课“一系一课”教学新格局。