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现代远程开放教育规划学习新模式的构建
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作者 李秀文 《教育探索》 北大核心 2007年第6期72-73,共2页
远程开放教育的自学环节是开放教育教与学的重要一环。在自学环节中,学生开展规划学习后在学习能力、学习效果和成绩等方面都有明显提高。规划学习模式的构建,还丰富和发展了开放教育中教与学的模式,提高了教师的研究水平和创新能力。
关键词 远程开放教育 规划学习 一线两点三环互动
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