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现代远程开放教育规划学习新模式的构建
1
作者
李秀文
《教育探索》
北大核心
2007年第6期72-73,共2页
远程开放教育的自学环节是开放教育教与学的重要一环。在自学环节中,学生开展规划学习后在学习能力、学习效果和成绩等方面都有明显提高。规划学习模式的构建,还丰富和发展了开放教育中教与学的模式,提高了教师的研究水平和创新能力。
关键词
远程开放教育
规划学习
一线两点三环互动
下载PDF
职称材料
题名
现代远程开放教育规划学习新模式的构建
1
作者
李秀文
机构
黑河市广播电视大学
出处
《教育探索》
北大核心
2007年第6期72-73,共2页
文摘
远程开放教育的自学环节是开放教育教与学的重要一环。在自学环节中,学生开展规划学习后在学习能力、学习效果和成绩等方面都有明显提高。规划学习模式的构建,还丰富和发展了开放教育中教与学的模式,提高了教师的研究水平和创新能力。
关键词
远程开放教育
规划学习
一线两点三环互动
分类号
G648 [文化科学—高等教育学]
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作者
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现代远程开放教育规划学习新模式的构建
李秀文
《教育探索》
北大核心
2007
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