儿童汉英双语语音意识:跨语言一致性、差异与迁移

语音意识是指个体对言语的声音片断(包括音节、首尾音和音位等)进行分析和操作的能力。采用语音辨别和语音删除两种任务对汉语儿童的母语和第二语言(英语)语音意识的结构特点、跨语言的普遍性、特异性与语言间的迁移进行了考察发现,验证性因素分析支持了语音意识结构的多成分观点;进一步分析表明儿童的汉语语音意识是预测其英语语音意识的有效因素;同时儿童汉语语音加工经验明显影响了对英语的语音操作,反映了母语语言经验对新学习语言加工过程的制约作用。

制定企业激励目标应注意些什么

制定企业激励目标应注意些什么赵振宇激励作为对人们的一种行为评价，能调动积极性，培养和开发创造力，培育良好的职业道德和企业精神。为了保证激励的科学性和有效性，企业在实施激励前必须首先考虑制定激励目标，只有这样才能使人们的行动有方向，检查有根据，评比有标...

闽台闽南方言重迭式动词比较研究

近来,笔者通过探讨、比较闽台闽南方言重叠式动词的构词法,发现他们之间的差异还是比较大的。全文分为五个部分:一、闽台闽南方言单音实语素重迭式动词;二、闽台闽南方言双音实语素重迭式动词;三、闽台闽南方言重迭式动词音变规律;四、闽台闽南方言重迭式动词的语法特点;五、闽台闽南方言重叠式动词一致性与差异性。由于闽台两岸的历史、地理、语言、文化的不同,导致闽台闽南方言重叠式动词的差异。