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《我和我的祖国》:献礼电影的角色塑造方法
被引量:
1
1
作者
孙莉
张平安
《电影文学》
北大核心
2020年第3期71-74,共4页
国庆献礼电影《我和我的祖国》打破传统以宏观叙事展现共和国成立的伟大历史进程,并以伟人为人物角色塑造的献礼电影单一闭环叙事模式,通过沉浸式生活化的人物角色塑造,以"我"的视角讲述我和祖国的故事。影片建构起激昂又温...
国庆献礼电影《我和我的祖国》打破传统以宏观叙事展现共和国成立的伟大历史进程,并以伟人为人物角色塑造的献礼电影单一闭环叙事模式,通过沉浸式生活化的人物角色塑造,以"我"的视角讲述我和祖国的故事。影片建构起激昂又温情的人物角色,不仅疏通了献礼电影与时代距离感的壁垒,更贴近当代观众的审美取向和情感架构,这一成功的人物角色塑造方法有效地改进了献礼主旋律电影的剧本创作模式及丰富了故事的表达方式,为其他献礼主旋律电影在人物角色塑造上提供一定范式。
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关键词
人物弧光
一致性与矛盾性
微体化
辅助人物
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职称材料
题名
《我和我的祖国》:献礼电影的角色塑造方法
被引量:
1
1
作者
孙莉
张平安
机构
深圳信息职业技术学院数字媒体学院
出处
《电影文学》
北大核心
2020年第3期71-74,共4页
文摘
国庆献礼电影《我和我的祖国》打破传统以宏观叙事展现共和国成立的伟大历史进程,并以伟人为人物角色塑造的献礼电影单一闭环叙事模式,通过沉浸式生活化的人物角色塑造,以"我"的视角讲述我和祖国的故事。影片建构起激昂又温情的人物角色,不仅疏通了献礼电影与时代距离感的壁垒,更贴近当代观众的审美取向和情感架构,这一成功的人物角色塑造方法有效地改进了献礼主旋律电影的剧本创作模式及丰富了故事的表达方式,为其他献礼主旋律电影在人物角色塑造上提供一定范式。
关键词
人物弧光
一致性与矛盾性
微体化
辅助人物
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《我和我的祖国》:献礼电影的角色塑造方法
孙莉
张平安
《电影文学》
北大核心
2020
1
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