企业家一般人力资本要素与创新机会识别研究

为厘清企业家一般人力资本要素与创新机会识别关系,阐释已有的迥异性研究结果,运用问卷调查法,提出并检验了企业家既有知识、乐观程度、创造性思维等一般人力资本要素与创新机会识别间的复杂关系假设。结果显示:就总体样本而言,企业家既有知识、乐观程度、创造性思维等一般人力资本要素与创新机会识别存在显著倒U型关系;就分组样本而言,女性企业家既有知识与创新机会识别间无显著关系,其乐观程度与创新机会识别间存在倒U型关系,其创造性思维与创新机会识别呈显著U型关系;男性企业家乐观程度及创造性思维均与创新机会识别存在显著倒U型关系,其既有知识与创新机会识别间存在显著U型关系。

孵化知识、一般人力资本与经济增长

语法、修辞和逻辑被定义为孵化知识，用中、小学教育中的语文、数学和外语课时数作为孵化知识的代理变量，结合毕业生人数等数据计算出我国1952年以来的孵化知识存量值；再利用孵化知识存量计算一般人力资本。实证结果表明，物质资本和一般人力资本对长期经济增长有较强的解释力，后者的指数在0．007～0．442之间：孵化知识与产出关系不显著：不同类型的专门知识与产出关系随着时间而变化。

试论一般人力资本的剩余索取权

现代企业理论把企业视为非人力资本与人力资本的一系列合约的组合。企业内的人力资本可以分为一般人力资本和高级人力资本。作为企业的签约主体,一般人力资本所有者——"蓝领"工人——同样对企业拥有产权。同时由于一般人力资本所有者掌握着企业的执行性控制权。为使企业治理结构兼顾公平与效率,必须将企业的部分剩余索取权授予一般人力资本所有者,以激励提供劳动要素的产权主体。

一般人力资本对在校大学生创业机会识别影响的研究

文章通过对在校部分大学生进行问卷调查,检验了一般人力资本对创业机会识别的影响,以及知识搜索和自我效能在其中发挥的作用。研究结果表明,一般人力资本有利于大学生识别创业机会;知识搜索在一般人力资本与大学生创业机会识别之间发挥部分中介作用;自我效能在主效应之间不发挥调节作用;自我效能显著调节大学生一般人力资本对知识搜索的影响,发挥了有调节的中介效用。以此对大学生创新创业教育给出了几点建议。

浅议军事人力资本

军事人力资本的概念是一般人力资本在军事领域的运用 ,因此军事人力资本既具有一般人力资本的通性 ,又具有自身的特点。同是有关军事人力的概念 ;军事人力资本与军事人力资源有着较多区别。人是战争和军队建设的决定性因素 ,加强质量建军 ,夺取未来战争的胜利 。

广东经济增长过程中人力资本贡献率差异分析

人力资本和物质资本是进行生产发展的基本投入要素,不同人力资本对经济增长的贡献率有着显著差异。广东省地区生产总值近十年来高速增长,其中专业人力资本、企业家人力资本的贡献率日趋重要。文章构建模型区分了不同层次人力资本对广东区域经济增长的贡献率差异,提出要把经济增长的支撑点放在人力资本投资上等发展战略。

人力资本增长模型与经济增长方式的转变

本文主要考察近年来兴起于西方经济学界的新增长理论的几个重要理论模型及其对推进中国经济增长方式转变的启示意义。首先简单地介绍了宇泽弘文、阿罗、卢卡斯、杨小凯博兰德、贝克尔等提出的新增长理论模型，指出这些理论模型的共同之处是致力于阐述人力资本增长与经济增长的关系。本文认为人力资本积累是我国经济增长方式转变的基础；教育是人力资本形成的最佳途径；“干中学”有益于专业化人力资本的形成；在既定的人力资本存量下，改善配置也可以达到推进增长方式转变的目的。随着知识经济时代的来临。

创新型人力资本的价值形成及定价、交易规则研究

创新型人才是一种稀缺资源,这种稀缺性不仅体现在其需求与供给数量的缺口上,而且体现在其人力资本形成过程、定价以及交易规则的特殊性上,并通过其显著的异质性人力资本特征表现出来。由于其稀缺性,更由于其特殊性,促使我们在创新型人才的培养、甄别、筛选以及给付价格方面,必须考虑到其形成过程中所面临的众多风险和不确定性,以及充分意识到对其投资及交易中所应具有的风险溢价意识。只有这样,才能既有利于创新型人才的培养和有效供给,也有利于创新型人才需求市场的培育,真正形成有利于众多创新型人才脱颖而出的、可持续的健康市场。

人力资本一般性和专有性对大学生就业的影响

人力资本可以分为一般性人力资本和特殊人力资本,这两种人力资本对劳动力就业的影响是不同的:在劳动力市场出现买方市场的情况下,人力资本一般性强的劳动力比人力资本特殊性强的劳动力更容易就业。高等教育中的专业设置和人力资本的这种分类存在密切的关系,专业口径较窄的毕业生人力资本的特殊性比较强,就业的难度相对大一些。因此,我国的高等教育应该进行如下改革:拓宽专业口径;增加大学生学习中基础知识和基本技能的比重;将适用面较窄的专业性人才培养和企业的培训结合起来。

失业背景下的人力资本与经济增长

人力资本是增长理论的核心。只有将学校教育和工作经验结合起来,劳动者才能将书本知识转化为有生产力的人力资本,而失业则阻止了劳动者获得工作经验,从而降低了人力资本积累的效率。构建由于失业导致的人力资本生产非效率的增长模型,可以看出只有控制了失业率,才能真正发挥人力资本对经济增长的推动作用。

人力资源视角中的教师激励机制之“术”

20世纪80年代以来,人力资源管理理论不断成熟,并在实践中得到进一步发展,为企业所广泛接受,并逐渐取代人事管理。进入20世纪90年代,人力资源管理理论不断发展,战略人力资源管理理论的提出和发展,标志着现代人力资源管理的新阶段。

上市公司人才管理亟待改进

有影响的上市公司里面有影响的人物突然辞职,在今天已不新鲜。其中反响较大的,我们较为熟悉的有前微软驻华总裁吴士宏、前万科驻京经理林少洲二人。然而,我们知道,作为上市公司,股东队伍庞大,股份分散,是它明显的特点。因此,公司的发展与变化,每时每刻,一举一动,都受到社会大众的极大关注。尤其当今世界,上市公司之间的竞争,同行之间的竞争异常激烈,许多企业都如履薄冰,每向前发展一步都异常艰难。举足轻重的公司主帅怎么可以随意地舍位而去呢?这不能不让我们对上市公司人才管理问题重作反思,用发展的眼光去看待新事物的变化,继而寻求改进之良策。 一、物质资本向人才资本的分化给我们的启示 大凡市场经济繁荣的发达国家,甚至处于市场经济转轨的一些发展中国家,大多股份制企业为加强内部激励,