压力对完美主义、抑郁、焦虑的中介作用

完美主义是预测成年群体消极心理效应的重要个体差异指标，成年人的一般完美主义倾向与消极情感，包括抑郁、焦虑和敌意呈正相关。杨宏飞等就完美主义对正向情绪的研究表明，压力对消极完美主义和生活满意度起完全中介作用。本研究选择抑郁、焦虑两个负面情绪指标，探索压力对完美主义与负面情绪的中介作用。

压力对完美主义与生活满意度的中介作用研究

目的:探讨压力对完美主义和生活满意度的中介作用。方法:对317名大学生进行问卷调查,用逐步回归分析对数据进行分析。结果:①就一般完美主义而言,男女生的压力对消极完美主义和生活满意度起完全中介作用,积极完美主义与压力、生活满意度不相关,不存在压力中介作用。②就特殊完美主义而言,男生的外表压力起完全中介作用,而女生的外表压力对外表完美主义和外表满意度起部分中介作用。男女生的个性压力对个性完美主义和个性满意度起完全中介作用。学业、爱情、社交完美主义与相应的压力、满意度不相关,不存在压力中介作用。结论:不同领域的完美主义对压力和生活满意度的中介作用是不同的。

中国夫妻的完美主义及其与婚姻满意度的关系

目的:探讨中国夫妻完美主义的特点及其与婚姻满意度的关系。方法:采用双向调试量表和改编后的多维完美主义量表对155对夫妻进行测查。结果:①丈夫的自我取向、社会期许、他人取向、伴侣期许完美主义得分显著高于妻子,伴侣取向完美主义显著低于妻子。②丈夫的他人取向完美主义显著高于伴侣取向,社会期许与伴侣期许差异不显著;而妻子的他人取向完美主义低于伴侣取向,社会期许高于伴侣期许。③夫妻双方自我取向完美主义越高,伴侣期许完美主义越低,丈夫的婚姻满意度越高;夫妻双方伴侣期许、妻子伴侣取向完美主义越低,丈夫自我取向完美主义越高,妻子的满意度越高。结论:一般人际完美主义对婚姻满意度无显著预测作用。

完美主义人格是一般性的还是领域性的

目的:探讨完美主义人格是一般性的还是领域性的。方法:以完美主义测量工具、考试焦虑测量工具以及人际关系满意度测量工具对师范类大学生集体施测;以完美主义测量工具、认知状态焦虑测量工具以及人际关系满意度测量工具对运动员大学生集体施测。结果:(1)无论是师范类大学生还是运动员大学生,其一般完美主义高标准维度与运动完美主义高标准维度、学习完美主义高标准维度以及人际关系完美主义高标准维度均显著相关;一般完美主义差异维度与运动完美主义差异维度、学习完美主义差异维度以及人际关系完美主义差异维度均显著相关。(2)对于一般完美主义高标准与运动完美主义高标准的相关程度,运动员大学生显著高于师范类大学生;在一般完美主义差异与运动完美主义差异的相关程度上,运动员大学生也显著高于师范类大学生。(3)在三个领域完美主义高标准维度中,师范类大学生的学习完美主义高标准水平最高;在三个领域完美主义的差异维度中,其学习完美主义差异水平最高。运动员大学生的运动完美主义高标准水平最高,学习完美主义差异水平最高。(4)师范类大学生的人际关系完美主义差异对人际关系满意度具有显著地预测作用,学习完美主义差异与人际关系完美主义差异对考试焦虑具有显著预测作用;运动员大学生的运动完美主义差异对认知状态焦虑的预测作用显著;人际关系完美主义差异对人际关系满意度具有显著预测作用。结论:完美主义人格既具有一般性特征,又具有领域性特征。