从视觉文化角度审视一般性设计教育

鉴于电子影像媒体科技急速发展,视觉阅读的重心已从文字转至图像。在日常生活中,我们所接触的影像都是借由视觉科技媒体转载的,并非艺术殿堂里的视觉图像。本文对当今时代是极度视觉化的时代这一现象从视觉文化的层面,探讨一般性设计教育对人的创意思维能力、审美理解与批判能力等综合视觉素养能力的培养及其重要性。