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网络媒体的叙事技巧——论网络媒体如何应用于英语口语教学改革
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作者 黄缅 《黑河学刊》 2011年第12期121-122,共2页
探讨如何在英语口语教学改革中运用网络媒体来提高学生的学习效果。巧妙地利用网络媒体的叙事技巧,如:考虑学生的接受心理,着重介绍成功的经验,在教学中通过网络媒体增加悬念、增加道具、运用课堂外的背景资料的视频来扩展课堂叙事空间... 探讨如何在英语口语教学改革中运用网络媒体来提高学生的学习效果。巧妙地利用网络媒体的叙事技巧,如:考虑学生的接受心理,着重介绍成功的经验,在教学中通过网络媒体增加悬念、增加道具、运用课堂外的背景资料的视频来扩展课堂叙事空间,运用网络媒体丰富口语练习的形式,以提高学生在口语练习时的自信心,从而提高学生的学习效果。 展开更多
关键词 网络媒体 一般自信 情境(特定)自信 任务自信
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