章太炎的“文各体要”论

"文各体要"论是章太炎文学思想的一个重要命题。而在不同时期,章太炎对"文各体要"的表述有所不同。1906年以前,一般表述为"类例"、"体要"等。1906年,正式提出"文各体要"论,并集中表述为文学的雅俗观。晚年,集中表述为"发情止义"。章氏论文推崇魏晋,服膺魏晋文体论。章氏依准魏晋文论,并据以评价后世之文,是为复古魏晋。他还希望以此消除当时梁启超报章文、林译小说等文体之不良影响,平息骈散文之争,并因以抵制用西方文论来评价中国文学的做法,坚决维护中国文学的民族特性。

需求规律与心理定价策略

一、需求规律的一般表述 经济学原理告诉我们,如果其他因素保持不变,消费者对某一商品的需求量的变化与这一商品的价格变化的方向相反:如果商品价格下跌,需求量就上升;而商品价格上涨时,需求量就相应下降。这就是所谓的需求规律。需求规律反映了商品需求量变化与商品价格变化之间的一般关系。它是构成现代经济学的基本原理之一。

财政不是“分配关系”而是“分配活动”

从五十年代起,在我国财政界,一直把财政理解成一种“分配关系”,把财政概念混同于财政的质的表述,甚至于同一教材中,前面言财政为“关系”,后面又说成“分配”,自相矛盾,无一定论。例如,中国人民大学1981年版的《资本主义财政》,第3页有“财政是国家为实现其职能而形成的一种分配关系。”而第32页又有“财政是国家对于社会产品的分配。”到底财政是“分配关系”,还是“分配活动”,让人捉摸不定。又如在中国财政经济出版社1980年版的《社会主义财政学》一书中,第5页有“国家财政是阶级社会的产物。它是一定的阶级专政国家为实现其职能需要。

缴税”“交税”辨

陕西省兴平市地税局金克先生是位很有雅兴的人，收税之余，酷爱收藏，先是集邮，后因工作影响，开始收藏印花税票、完税证、发票等，可谓步移景换，精益求精。邮票好说，印花税票也好说，中国最早的邮票———“红印花”就是用印花税票代替的，况其形状、设计、印刷等等无...

例析高考生物实验设计题的表述方式及解答策略

高考要求学生具有较强的实验和探究能力，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，以及掌握相关的操作技能，并能综合应用。通过分析例题，总结了实验目的、原理、假设以及实验结果的一般表述模式，以提高复习的有效性。