兼职教师——地方一般院校教师聘任的新选择

目前,师资问题已成为制约地方一般院校进一步发展的瓶颈。本文从原因、意义、困境、实现4个方面论述兼职教师是地方一般院校教师聘任的新选择。

一般院校法学专业“2+3”人才培养模式的若干思考

一般院校法学专业人才培养有其独特的市场定位和规律,必然存在特殊的指导原则,具体包括地方需要、个性优势、行业特色等具体原则。广西大学法学专业"2+3"本科人才培养模式具有一定的代表性和典型性,并取得明显成效,其对一般院校法学人才培养具有借鉴意义。该模式在探索中,亦存在某些问题,需要有针对性地开展工作,以提升人才培养水平和质量:一是加强对法学专业"2+3"模式学生的"入口"环节的引导和选择;二是加强对前后两阶段的教学计划和课程设置的统一和衔接;三是对学生的知识结构合理定位并突出实践能力的培养。

一般院校贫困大学生的就业观探微

与经济条件较好的大学生相比,或者与名牌高校的贫困生相比,一般院校(在这里,名牌高校是指教育部直属和进入“211工程”的高校;而一般院校则是指除上述高校以外的其他高校)的贫困大学生经济和精神压力更大。由于受资助的途径少,缺乏参加各种人才招聘会所必需的资金,加上就读的学校知名度不高,所以,在事关他们的前途的就业活动中明显处于不利地位。从总体上看,他们自我评价较低,自卑感较强。可以说,他们是大学生就业大军的弱势群体。解决他们的就业问题不仅一般高校、也是整个社会的极其重要和紧迫的问题。

一般院校药理学双语教学的探索

以嘉兴学院临床医学专业学生为对象,在药理学课程的部分章节实施了双语教学实验,并就双语教学中的一些经验和体会进行了总结。

一般院校工商管理类专业培养模式的分析与选择

高等教育从精英阶段到大众化阶段的转变,对我们办学的指导思想提出新的要求,作为以培养综合、应用型人才为己任的一般院校的工商管理类本科专业更是应对此引起重视。本文认为,我们要不断地调整办学思路、机制和模式,优化课程结构和内容体系,更新教学方法和手段,以确保教学水平和质量的提升。

重点学科建设对一般院校发展的作用

从重点学科建设促使一般院校不断上水平、上层次 ,为学校研究生教育创造条件和使学校合理定位。

提高一般院校材料力学实验教学效果的思索

根据一般院校材料力学实验教学的特殊性,分析其硬件条件难以改善和普通教改不一定适合它。结合教学实际,提出"从形而上着手提高的方法"来解决这一问题,并对这一方法在自身的实践中进行了总结。

一般院校工商管理类学科专业人才培养目标规格研究

本文在分析素质教育内涵的基础上,以知识、能力和素质协调发展为目标,确定了工商管理类学科专业人才培养的目标规格,分析了目标规格实现的过程,并对实施过程中重点培养的基本能力和素质点进行了优化组合。

一般院校法学专业本科课程体系设置初探

一般院校法学专业本科的培养目标是:培养为地方法制建设服务的应用型法律通才。本文对该课程体系的合理设置提出了自己的一些看法。

一般院校工程管理专业人才应用能力培养实践

我国工程管理人才培养始于1998年专业调整，目前全国有一百多所院校开设工程管理专业。作为一般本科院校，我校已培养工程管理专业毕业生4届共470人，受到用人单位欢迎，本文结合办学实践，从一般本科院校培养模式定位、教学实践改革等方面探讨应用型工程管理人才培养。

一般院校工科本科人才培养方案体系研究和实践

开展新时期一般院校工科本科人才培养方案体系研究应在总结历史经验、集成已有改革成果和探索人才培养方案及体系构建的一般规律基础上,分析社会、经济和科技的发展,对高等教育发展产生的深刻影响,以及对人才素质和人才培养工作提出的新要求,将这些复杂多变的社会要求集约化、抽象化为较长时期相对稳定的人才素质要求,进而明确一般院校工科本科人才培养目标、培养规格,从顶层设计人才的知识结构、能力结构、素质结构以及实现这些结构的培养方案和途径。并结合学校的具体实际,使培养方案与现有的基础和条件相适应,以保证人才培养方案的继承性、科学性、可操作性和实效性。

成因与化解:少数民族地方一般院校大学生厌学情绪解读

少数民族地方一般院校大学生日益滋长的厌学情绪,是由社会、学校、学生自身等多方因素造成的,也必须由这三方的共同努力才能化解,唯有此才能为少数民族地区培养合格的人才,更好地服务于民族地区经济社会的跨越式发展和长治久安。

一般院校法学专业本科课程教学方法使用之我见

一般院校法学专业本科的培养目标是 :培养为地方法制建设服务的应用型法律通才 ,要实现这一目标 ,在课程教学方面应采用适宜的教学方法 ,本文对这些方法的各自特点及长处进行了评价 。

CALIS与一般院校图书馆文献资源建设

论述了CALIS在文献资源整体化建设方面的意义 ,并以集美大学图书馆为例 ,分析了一般院校图书馆文献资源建设存在的问题 。

省（市）属一般院校如何走出人才困境

省（市）属一般院校如何走出人才困境宗培磊，王希莲二十一世纪，人才竞争将更加激烈。谁拥有了人才，谁就拥有了发展的优势。人才密集的高等院校之间的人才竞争，也将会更加激烈。于是，一些充满忧患意识的高校纷纷出台优惠政策，以稳定、吸引人才，在这场人才竞争中，省...

一般院校贫困大学生就业意识现状及影响因素分析——以广东高校为例

随着高等教育的不断发展,一般院校贫困大学生人数也在不断增加,贫困大学生就业问题已经成为国家、社会、学校以及家庭关注的焦点。而大学生就业意识的形成与否以及形成的程度直接影响着他们的就业。本文重点就一般院校贫困大学生就业意识的现状进行实证性调查,并结合就业意识的涵义,对调查结果进行了系统的、全面的分析,还就一般院校贫困大学生就业影响因素进行了多个层面的分析。

地方性一般院校和谐导学关系共建——基于G大学商学院的调查研究

文章以G大学商学院研究生为对象,通过问卷调查的方式对导学关系进行调查研究,首先明确了地方性一般院校导学关系特点,然后分析了地方性一般院校导学关系存在的问题,最后论述了地方性一般院校和谐导学关系共建的策略。

一般院校法学专业本科教学计划制定之探讨

一般院校法学专业本科的培养目标是：为地方法制建设服务的应用型法律通才，为实现这一目标应确定与之配套的教学计划，本文对该教学计划的制定原则、制定中应处理好的几个关系以及具体的制作方法进行了一些探讨。

关于一般院校经济学类专业教育的几个认识问题

本文就一般院校经济学类专业教育与市场的关系、宽口径厚基础与专业技能的关系、教学的规范管理与教学自由的关系、学生能力培养中一般与重点的关系、办学的共性与特色的关系、培养目标中的共性与个性的关系等问题进行了探讨,提出了自己的见解。