新工科背景下土木工程类专业建筑设备创新教学模式研究

在新工科建设和工程教育认证背景下,为以学生终身发展为核心,培养适应新时期智能建筑和绿色建筑发展的高素质建筑人才,该文针对建筑设备教学过程中面临的“专业素养不足、工程能力欠缺”等问题,从多维度开展课程创新改革,融入BIM虚拟实践教学,对学生进行“全息式”工程能力培养,构建“1C-2A-4R~一芯两轴四面”的创新教学模式。一系列教学创新措施和全新的教学模式,充分调动学生的学习积极性,学生的综合素质、专业素养、创新意识、工程实践能力等得到明显提高,人才培养成效显著。为土木工程类专业建筑设备教学改革提供参考和应用实践。