等效平衡问题的难点分析和教学题组设计

等效平衡问题一直是教学的难点，物料关系的判断是解题的障碍之一。分解难点，简化问题，统摄核心要素，按照合理的逻辑程序组织材料，设计小题组教学，可以引导学生构建基本的解题模型，获得较理想的教学效果。