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双减政策下初中物理作业设计深度研究
被引量:
1
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作者
毕祥奎
罗愿
《物理教学探讨》
2023年第1期35-37,共3页
2021年7月24日,国家正式发布了双减政策。在双减政策的指导下,给学生减负的同时,还需要思考如何在有限的时间内提高教学质量。探讨“一题一单元”的初中物理作业设计方式培养学生高阶思维的路径和案例。
关键词
“双减”政策
初中物理
一题一单元
高阶思维
下载PDF
职称材料
题名
双减政策下初中物理作业设计深度研究
被引量:
1
1
作者
毕祥奎
罗愿
机构
重庆市綦江中学
出处
《物理教学探讨》
2023年第1期35-37,共3页
文摘
2021年7月24日,国家正式发布了双减政策。在双减政策的指导下,给学生减负的同时,还需要思考如何在有限的时间内提高教学质量。探讨“一题一单元”的初中物理作业设计方式培养学生高阶思维的路径和案例。
关键词
“双减”政策
初中物理
一题一单元
高阶思维
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
双减政策下初中物理作业设计深度研究
毕祥奎
罗愿
《物理教学探讨》
2023
1
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职称材料
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