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“一题十想” 实现习题效能最大化
1
作者
蓝新忠
《大连教育学院学报》
2011年第4期31-32,共2页
针对学生做了大量习题但收效却不大这种教学中常见的现象,分析了原因,并指出教师要通过引导学生"一题十想",明晰解题思路,总结解题规律,实现习题效能的最大化。
关键词
化学教学
一题十想
习
题
效能
最大化
教会学习
下载PDF
职称材料
题名
“一题十想” 实现习题效能最大化
1
作者
蓝新忠
机构
大连市高新园区教师进修学校
出处
《大连教育学院学报》
2011年第4期31-32,共2页
文摘
针对学生做了大量习题但收效却不大这种教学中常见的现象,分析了原因,并指出教师要通过引导学生"一题十想",明晰解题思路,总结解题规律,实现习题效能的最大化。
关键词
化学教学
一题十想
习
题
效能
最大化
教会学习
Keywords
chemistry teaching
ten ideas from one question
exercise performance
maximize
enablestudents to master how to learn
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
“一题十想” 实现习题效能最大化
蓝新忠
《大连教育学院学报》
2011
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