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一题多写,提高学生写作水平
1
作者
魏丙举
《教育论坛》
2001年第4期27-27,共1页
关键词
中学
语文教学
教材
“
一题多写
”法
写
作水平
写
作训练
题
材选择
下载PDF
职称材料
试谈作文的一题多写
2
作者
侯崇珍
《科教导刊(电子版)》
2018年第12期161-161,共1页
作文要反复修改才能成功,遵循这一规律,一题多写是提高写作能力的途径之一.
关键词
作文
一题多写
下载PDF
职称材料
题名
一题多写,提高学生写作水平
1
作者
魏丙举
机构
巩义市西村镇一中
出处
《教育论坛》
2001年第4期27-27,共1页
关键词
中学
语文教学
教材
“
一题多写
”法
写
作水平
写
作训练
题
材选择
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
试谈作文的一题多写
2
作者
侯崇珍
机构
四川省夹江县迎江乡明德小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第12期161-161,共1页
文摘
作文要反复修改才能成功,遵循这一规律,一题多写是提高写作能力的途径之一.
关键词
作文
一题多写
分类号
G623.29 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
一题多写,提高学生写作水平
魏丙举
《教育论坛》
2001
0
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职称材料
2
试谈作文的一题多写
侯崇珍
《科教导刊(电子版)》
2018
0
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职称材料
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