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多解与多变 培养思维品质
1
作者
刘洪春
《科学教育》
2001年第2期50-51,共2页
现代教学中学生能力的培养显得越来越重要,它对学生当前的学习和未来发展有十分重要的意义。在化学中要求培养学生观察能力,实验能力、思维能力和自学能力,其中,思维能力是核心,而解题能力是各种思维能力的综合。研究和实践表明,培养学...
现代教学中学生能力的培养显得越来越重要,它对学生当前的学习和未来发展有十分重要的意义。在化学中要求培养学生观察能力,实验能力、思维能力和自学能力,其中,思维能力是核心,而解题能力是各种思维能力的综合。研究和实践表明,培养学生的思维品质是培养思维能力的关键。在化学解题中突出思维品质的培养。
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关键词
中学
化学教学
能力培养
思维能力
一题多解训练
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职称材料
题名
多解与多变 培养思维品质
1
作者
刘洪春
机构
辽宁省普兰店第六中学
出处
《科学教育》
2001年第2期50-51,共2页
文摘
现代教学中学生能力的培养显得越来越重要,它对学生当前的学习和未来发展有十分重要的意义。在化学中要求培养学生观察能力,实验能力、思维能力和自学能力,其中,思维能力是核心,而解题能力是各种思维能力的综合。研究和实践表明,培养学生的思维品质是培养思维能力的关键。在化学解题中突出思维品质的培养。
关键词
中学
化学教学
能力培养
思维能力
一题多解训练
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G632.0 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
多解与多变 培养思维品质
刘洪春
《科学教育》
2001
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