九分量横波三维地震在生物气区沉积储层研究中的应用——以柴达木盆地三湖坳陷台东地区更新统七个泉组为例

为解决疏松岩性含气区沉积相恢复及储层预测难题,基于中国首例九分量横波三维地震资料的地震沉积学分析,应用地震地貌学和地震岩性学建立四级等时地层格架,研究柴达木盆地台东地区更新统七个泉组沉积相和储层特征。研究方法和思路:首先,利用九分量横波地震相位旋转、分频融合和地层切片技术,在卫星影像揭示沉积模式的基础上恢复主要标准层沉积相;然后,利用地震属性提取、主因子分析和随机拟合技术计算重点砂体的储层厚度和物性参数,经盲测井检验效果较好。研究结果表明:研究区七个泉组的优势沉积相为三角洲前缘和浅湖,三原色融合切片揭示发育2个旋回,同期存在3套水下分流河道体系;其中七个泉组中下部分流河道砂体厚度大、分布广、物性最好,是研究区有利储层,其渗透率还受成岩作用影响;分流河道砂体储层向涩北一号气田以西延伸范围较广,为该区勘探向西侧外围区扩展提供了依据。

论“七个坚持”与中国特色新闻学话语体系和知识体系建构

本文首次明确提出了“七个坚持”是习近平新闻舆论工作重要论述的核心要义与思想精髓,系统阐述了这一重要思想的理论来源、形成背景、思想内涵及其理论价值,并在此基础上就如何以“七个坚持”为依据,构建中国特色新闻学话语体系和知识体系进行了系统论述。文章提出,要充分体现坚持党的领导的核心作用、坚持正确政治方向的决定作用、坚持以人民为中心的导向作用,以及要把牢牢坚持党性原则作为政治原则、坚持马克思主义新闻观作为思想保障、坚持正确舆论导向作为业务规范、坚持正面宣传为主作为行为准则。

柴达木盆地三湖地区第四系七个泉组物源研究

为了深入评价柴达木盆地东部三湖地区第四系七个泉组天然气勘探潜力以及预测有利岩性气藏勘探区带和目标,文中通过重矿物组合、ZTR指数、重矿物稳定系数以及砂岩碎屑组分等参数,系统分析了该地区七个泉组的物源组成,确定物源方向并恢复母岩类型。研究表明:(1)七个泉组沉积时期,三湖地区重矿物稳定系数和ZTR指数均由柴达木盆地边缘向盆地中央方向增大,大致呈环带状展布,不同物源区主要重矿物组合差异显著,不稳定重矿物含量变化明显。(2)格尔木物源主要流动方向为北偏西方向,向北影响涩北地区的南部;乌图美仁物源规模小于格尔木物源,主要流动方向为北东方向,向北东影响台南地区的西南部和涩南3井区。(3)锡铁山—埃姆尼克山物源和绿梁山物源规模均较小,其中前者影响范围向南达察尔汗地区,而后者向南影响伊克雅乌汝北部和驼峰山地区。(4)台南—涩北地区主要为乌图美仁物源和格尔木物源的共同影响区。该研究首次明确了柴达木盆地三湖地区物源由乌图美仁物源和格尔木物源组成的昆仑山缓坡物源体系、由锡铁山—埃姆尼克山物源和绿梁山物源组成的祁连山陡坡物源体系以及盆地内部台南—涩北地区混合物源体系组成,可为该地区天然气勘探开发提供指导作用。

档案文化主体服务于“七个着力”目标的建设路径思考

习近平文化思想中的“七个着力”既是档案文化建设在宏观层面整体布局的指导思想,又是其在微观层面业务实践的具体行动指南。围绕这一思想,提出档案事业在新时代开创文化工作新局面的七个重点,即着力加强档案文化宣传工作,以形成宣传规模效应;着力发挥档案文化价值,以巩固社会主义意识形态阵地;着力在档案文化建设中培育和践行社会主义核心价值观,以增强民众的认同感;着力发挥档案文化的舆论阵地功能,以营造健康的社会舆论生态;着力提升档案文化建设事业,为赓续中华文脉而服务,以筑牢中华文脉之根基,并激活其时代内涵;着力推动档案文化事业和档案文化产业的繁荣发展,以满足人们的公共文化需求及多样化精神需求;着力提升档案文化的国际传播力,以展示中华文明的独特魅力。聚焦这“七个着力”,旨在为深化档案文化建设,提高档案文化的社会影响力及国际地位,提供一些有益参考。

暧昧的政治书写:《马里·阿尔梅达的七个月亮》的悖反叙事

谢汉·卡鲁纳蒂拉卡在其获奖作品《马里·阿尔梅达的七个月亮》中巧妙地运用第二人称叙述,使作者、叙述者、人物、读者之间形成了关于内战的复调叙事,削弱了作者和叙述者的政治声音,且第二人称叙述的悖反艺术在于拉近了读者与文本故事的距离,但主人公在进行内心自我交流时又拉远了自我与叙述者的距离;作品在宏观上以主人公破解自己死亡之谜的七天时间来统摄作品结构,但在微观叙事层面又用图像、多重空间交错的手法还原战争场景;作者看似用魔幻、幽默的手法讲述荒诞可笑的故事,实则叙述的是残酷而严肃的政治事件。整个小说使用悖反的叙事策略既使小说层次感强,充满极大的艺术张力,又使作者和叙述者的政治立场、作品中的政治事件和政治主题变得暧昧不明。

论习近平文化思想中“七个着力”的重大要求

新时代以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视文化建设工作,形成了文化思想。2023年10月召开的全国宣传思想文化工作会议首次阐述了习近平文化思想的丰富内容,其中提出的“七个着力”重大要求,既是习近平文化思想的最新重要成果,又是贯彻落实习近平文化思想的基本遵循,具有鲜明的政治性、深刻的思想性和长远的指导性。

柴达木盆地七个泉背斜狮子沟组与七个泉组构造-沉积演化及对砂岩型铀矿成矿的启示

从构造-沉积演化角度分析矿体的形成和发育过程是砂岩型铀矿研究工作的重要内容。作者基于文献调研、野外地质调查和井震解释,对柴达木盆地七个泉背斜狮子沟组与七个泉组构造-沉积演化过程及其与砂岩型铀矿成矿的联系开展研究。研究认为:(1)狮子沟组富泥质砂,呈现退积旋回;七个泉组富砾,呈现进积旋回,底部与狮子沟组间发育新近系—第四系角度不整合,内部发育规模稍小的第四系内部角度不整合;狮子沟组—七个泉组发育由泥石流、下切沟道—充填和片流沉积构成的大型冲积扇,其中砂质层中密集发育地震变形构造。(2)新近纪以来最剧烈的构造抬剥事件发生在新近纪—第四纪之交,由此形成了新近系—第四系不整合并奠定了七个泉背斜构造格局。(3)推测七个泉背斜狮子沟组砂岩型铀矿潜在铀矿化段主要形成于新近纪—第四纪构造抬剥事件中,该事件催生出含矿构造,并加大了源区铀通量,最终控制了潜在铀矿化段形成发育和空间展布。新近系—第四系不整合则可作为预测潜在铀矿化段空间展布的关键构造控矿标志。同时,冲积扇扇中/扇缘中砂砾岩百分含量介于20%~50%之间的砂(砾)泥互层带可作为关键沉积控矿标志。研究成果可以为青藏高原东北缘盆地分析提供沉积学和地层学证据,对理解柴达木盆地其他背斜砂岩型铀矿形成发育过程具有重要价值。

习近平文化思想“七个着力”的理论渊源、历史语境与实践指向

习近平在全国宣传思想文化工作会议上用“七个着力”明确了党践行新的文化使命的重大要求。“七个着力”有其特定的内在逻辑和深刻内涵。马克思主义世界观和方法论,构成了“七个着力”的理论渊源;中国共产党百年文化建设进程,构成了“七个着力”的历史语境;践行新的文化使命要求,构成了“七个着力”的实践指向。“七个着力”从整体上展现出“谁来领导建设→聚焦什么任务建设→以什么为抓手建设→用什么方法建设”的总体逻辑,既是对党的宣传思想文化工作成就的经验总结,又是确保新征程宣传思想文化工作有新气象新作为的内在动力。

“七个着力”:习近平文化思想的实践抓手

今年10月在北京召开的全国宣传思想文化工作会议上,对党的十八大以来我国宣传思想文化工作取得的巨大成绩进行了较为系统的总结,对习近平同志关于宣传思想文化工作提出的新思想、新理念进行了综合概括,并首次正式提出习近平文化思想。基于此,习近平同志就新时代如何做好宣传思想文化工作作出了重要指示,明确提出了“七个着力”的具体实践要求,为大力推进新时代文化事业的发展、文化产业的兴盛锚定了发展方向、指明了实践路径。在新时代新征程上,持续深化学习、研究、解读习近平文化思想,严格落实“七个着力”的具体安排是新时代做好宣传思想文化工作的重要抓手和前进方向。

互联网时代高校样板党支部创建探索与实践——以党支部建设“七个有力”为视角

互联网时代高校样板党支部建设要做到以下几点。一是通过“七个有力”来坚持党的政治建设,通过加强理论学习来教育党员;二是要搭建网络党建专栏平台,通过线上线下联动来管理党员;三是做好实地参观学习,规范“三会一课”、自我监督;四是利用重大节日、关键节点组织师生以志愿服务团队、竞赛团队为依托,彰显党员的先进性;五是搭建打造好党建网络专栏,重视“两微一端一抖”,运用融媒体、新媒体宣传教育党员;六是通过学科竞赛、志愿服务凝聚师生;七是重视经费、场地等硬件投入,支持开展党建工作。

“七个着力”视角下高校宣传思想工作创新路径研究

“七个着力”是习近平总书记在全国宣传思想文化工作会议上提出的新要求,是新时代中国特色社会主义文化建设理论与实践的经验总结和智慧结晶。在深刻研究“七个着力”的重要意义、全面分析引领高校宣传思想工作的逻辑理路的基础上,围绕高校的五大职能提出了高校宣传思想工作的创新路径。

习近平文化思想“七个着力”的实践要义论析

习近平文化思想是对新时代以来党的文化创新理论成果和实践经验的深刻总结,是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,体现了党对文化建设规律性认识的进一步深化,为新时代新征程继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明提供了根本遵循。坚持以习近平文化思想为指导,必须坚持“明体达用、体用贯通”的世界观和方法论,全面把握“七个着力”的实践要义,在坚定落实中推动习近平文化思想落地生根。

习近平文化思想“七个着力”工作布局蕴含的科学方法论

“七个着力”是部署和阐释习近平文化思想的工作方法和实践方法,是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观运用于解决宣传思想文化问题和推进文化向纵深发展的方法论。“七个着力”工作布局蕴含矛盾分析法,突出问题导向,为推动文化发展指明方向;“七个着力”工作布局蕴含历史思维分析法,运用历史眼光把握文化建设规律,为全面推进中华民族伟大复兴提供强大精神力量;“七个着力”工作布局蕴含底线思维分析法,增强忧患意识、坚守法律和政治红线,牢牢把握思想文化工作的主动权。做好“七个着力”工作布局,事关国家的长治久安,事关中华民族的凝聚力和向心力,是一项极其重要且关键的工作,体现了党和国家对做好宣传思想文化工作的信心。用科学的方法论解读做好习近平文化思想“七个着力”的工作部署,有助于从理论上深入把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,从实践上更加坚定文化自信和“两个结合”的必要性,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

“七个着力”对于高校融媒体中心建设的启示——以盐城工学院为例

近年来,高校融媒体中心的建设与完善已经成为推进网络思政教育工作的关键一招,必须与时俱进、因时而新,将舆论阵地与宣传阵地牢牢掌握在手中。文章以盐城工学院融媒体中心为例,通过分析其现状与困境,运用“七个着力”提供可行策略,即加强党对宣传思想文化工作及意识形态领域的领导,弘扬以社会主义核心价值观为核心的正能量,深度挖掘校内文化、推动文化传承发展,坚持育人为本、注重技术赋能。

立足“七个有力”发挥高校基层党支部的战斗堡垒作用

文章探讨了如何立足“七个有力”,即教育党员有力,做到思想引领;管理党员有力,做到组织融合;监督党员有力,做到纪律严明;组织师生有力,做到人才培养;宣传师生有力,做到舆论引导;服务师生有力,做到群众满意;服务师生有力,做到群众满意,发挥高校基层党支部的战斗堡垒作用和先锋模范作用。

对标“七个有力”建设应用型高校学生党支部——以常州工学院光电信息科学与工程专业学生党支部为例

高校学生党支部是联系、引导、组织和团结高校学生,保证党建“最后一公里”畅通无阻的关键所在。文章立足应用型高校,依托高校学生党建工作样板支部建设,对标“七个有力”标准,总结了光电信息科学与工程专业学生党支部教育、管理、监督党员,组织、宣传、凝聚、服务师生的一系列做法。通过积极探索提升党建工作质量的新途径、新方法,不断增强高校学生党支部的核心凝聚力、战斗力和号召力。

脑心健康管理师“七个一”干预对缺血性脑卒中溶栓病人全程管理的效果评价

目的:观察脑心健康管理师“七个一”干预对缺血性脑卒中溶栓病人全程管理的效果。方法:选取医院2021年8月—2022年7月收治的238例缺血性脑卒中病人为研究对象,随机分为观察组和对照组各119例,均在时间窗内进行静脉溶栓或桥接取栓治疗。对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上接受脑心健康管理师主导的“七个一”全程健康管理措施。比较两组病人干预前(入院时)和干预后(出院时及出院后1、3、6个月)神经功能缺损评分(NIHSS)、日常生活自理能力评分(Barthel指数)、Morisky服药依从性量表(MMAS-8)评分及住院期间病人满意度、并发症发生率和出院6个月内脑卒中复发率。结果:两组病人出院时NIHSS评分均高于入院时(P<0.001);两组病人干预后各时间节点Barthel评分均明显提高,且观察组效果优于对照组(P<0.05);两组病人在干预后各个时间点MMAS-8评分比较差异有统计学意义(P<0.001);观察组住院期间并发症发生率、出院后6个月卒中复发率均低于对照组(P<0.05),满意度高于对照组(P<0.001)。结论:脑心健康管理师“七个一”干预可明显提高缺血性脑卒中病人满意度、生活自理能力和用药依从性,改善病人神经功能缺损,降低卒中并发症发生率和复发率,有利于缺血性脑卒中溶栓治疗病人的预后。

新时代高校学生样板党支部“七个有力”作用发挥的探索与实践

本文以第三批全国党建工作样板支部培育创建单位合肥工业大学集成电路设计与集成系统本科生党支部为例,详细介绍该支部从教育、管理、监督党员,组织、宣传、凝聚、服务师生等“七个有力”建设过程中的作用发挥情况,旨在总结其成功经验,为其他高校党支部提供借鉴和参考,对推动高校党建工作的创新发展具有一定的理论和实践意义。

“七个着力”视域下高校思想政治教育话语体系建构研究

习近平总书记在2023年的全国宣传思想文化工作会议上强调思想文化工作面临新形势新任务,需要新气象新作为。[1]高校思想政治教育话语体系建构是思想文化工作的重要组成部分,必须要牢牢把握“七个着力”重大要求,着力加强党的领导、着力坚持马克思主义意识形态指导地位、着力坚持以社会主义核心价值观为引领、着力掌握新闻奥论工作主动权、着力融入中华优秀传统文化、着力浸润文化事业和文化产业发展、着力提升国际传播能力,积极构建符合时代要求的思想政治教育话语体系。

“七个有力”视域下高校学生党员“党建+”教育管理模式探究

高校要立足学生党建工作实际,积极探索,总结凝练,将深入对标“七个有力”与创新党员教育培养有机结合,创新“党建+”学生党员教育培养思路,实施“党建+信仰”“党建+队伍”“党建+制度”“党建+方向”“党建+文化”“党建+专业”“党建+志愿”的七维党员教育培养模式,开创基层党建工作新局面。