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关于高职教育领域产学研结合的系统思考
被引量:
7
1
作者
王朝庄
《教育与职业》
北大核心
2006年第30期13-14,共2页
高职教育发展的生命力在于坚持就业导向,走产学研结合之路。产学研结合必须做到“七个对准”,即对准市场设专业、对准岗位设课程、对准技能建基地、对准产业搞科研、对准教学抓师资、对准就业铺通道、对准校情搞实验。要通过系统科学...
高职教育发展的生命力在于坚持就业导向,走产学研结合之路。产学研结合必须做到“七个对准”,即对准市场设专业、对准岗位设课程、对准技能建基地、对准产业搞科研、对准教学抓师资、对准就业铺通道、对准校情搞实验。要通过系统科学和积极主动的教育实践,努力培养具备高技能的“银领人才”,实现“零距离”就业。
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关键词
高职教育
产学研结合
七个对准
专业设置
课程优化
基地建设
就业导向
下载PDF
职称材料
题名
关于高职教育领域产学研结合的系统思考
被引量:
7
1
作者
王朝庄
机构
鹤壁职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第30期13-14,共2页
文摘
高职教育发展的生命力在于坚持就业导向,走产学研结合之路。产学研结合必须做到“七个对准”,即对准市场设专业、对准岗位设课程、对准技能建基地、对准产业搞科研、对准教学抓师资、对准就业铺通道、对准校情搞实验。要通过系统科学和积极主动的教育实践,努力培养具备高技能的“银领人才”,实现“零距离”就业。
关键词
高职教育
产学研结合
七个对准
专业设置
课程优化
基地建设
就业导向
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于高职教育领域产学研结合的系统思考
王朝庄
《教育与职业》
北大核心
2006
7
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