建学者型编辑队伍 走精品化学报路线——兼谈《长江论坛》杂志策划原则

走精品化学报路线是《长江论坛》杂志从默默无闻走向同行赞誉,从局促一隅通往总揽全纲的必然选择,也是杂志履行党校期刊服务培训、宣传理论职责的内在需求。精品化学报路线的确立和坚持,需要的不是形式与外表上的表达,而是杂志学术品质的良性升腾,这就要求杂志在精益求精的大方向中不断修炼自我,努力把握七个要素。

探究教学神秘吗

对于刚刚进入或即将进入新课程改革的老师来说,探究教学这一新的教学方式充满了神秘感,以致已经进入课改实验的部分教师对探究教学采取了消极甚至抵触的态度。通过亲身经历的回顾,通过具体的案例,介绍如何进行探究教学,进而说明探究教学并不神秘。使老师们大胆进入新课程,积极实施探究教学。

学校维权化管理刍议

维权化管理是现代学校管理理念和模式，其精髓是民主、平等、人性化；实行学校维权化管理是大势所趋；要抓好学校全员普法教育、建立法制维权中心、构建完整规范的维权机制和健全的民主体制、确立上级依法行政环境等“七个要素”，才能切实实行维权化学校管理。

科学探究专题复习教学体会

《全日制义务教育物理课程标准》将科学探究列入内容标准，科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一。平时的科学探究教学中可能只涉及部分要素，在初三总复习时，选择一个教材上没有出现的实例，引导学生进行完整的探究，组织学生进行科学探究专题复习。

利益不等于立场

冲突由七个要素构成:利益、标准、选项(方案)、替代方案(备选)、沟通品质、人际关系和承诺,其中最重要的就是利益。每个人在谈判时都有其背后的利益,与他人交流的过程就是发现利益的过程。例1:如果有一天你回到家,看见两个孩子正在争抢一只橘子,你会怎么做?