社会化学习,让学习从个体回归社群

数学社会化学习是指学生基于学习小组而开展的致力于数学素养与社会化素养协同发展的交往式数学学习。倡导社会化学习,是对教育本质的一种回归,是对未来学习生态的一种准备,是对信息时代的一种反向回应。对社会化学习的倡导与坚守,恰恰是对每一个人的尊重,是对这个时代的尊重,也是对教育初心和本质的尊重。

创新驱动视角下的新经济发展战略——以成都市为例

新形势下发展新经济、培育新动能是中国高质量经济发展的重要支撑,也是城市经济社会长远发展的最佳路径。成都作为中西部地区的代表性城市之一,在人才吸引力、产业基础、科教资源,以及消费市场潜力等方面都具有比较优势。要实现新形势下新经济发展战略,成都应在把握民族伟大复兴的历史机遇上,以建设体现新发展理念的城市为目标,准确把握"六大新经济形态"的发展层次,推动"六大新经济形态"和"七大应用场景"加速转化为城市高质量发展的新动能,构建具有成都特色的全球核心竞争力和区域引领带动力的新经济产业体系,厚植新经济发展的市场沃土,实现经济社会的高质量快速发展。