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关于《秘语十七小时》
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作者 熊小川 《电影评介》 2002年第9期38-38,共1页
《秘语十七小时》没有绚丽的色彩,没有视觉的冲击,没有强烈的戏剧冲突,没有煽情的主题音乐,观众可能会觉得《秘语十七小时》故事太沉闷,镜头太单调,但也许它能更真实的展现出人们隐藏在内心深处的真实心态和情感。金小蓓带男友赵尘回自... 《秘语十七小时》没有绚丽的色彩,没有视觉的冲击,没有强烈的戏剧冲突,没有煽情的主题音乐,观众可能会觉得《秘语十七小时》故事太沉闷,镜头太单调,但也许它能更真实的展现出人们隐藏在内心深处的真实心态和情感。金小蓓带男友赵尘回自己的家乡小县城度周末,同行的还有高中同学侯红、张建力以及北京女孩马洋。县城的高中同学于栋接待了他们。 展开更多
关键词 七小 戏剧冲突 主题音乐 观众 叙事逻辑 内心深处 突发事件 影片 因果关系 心理关系
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腹有诗书气自华——河池市金城江区第七小学经典诵读特色办学纪实
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作者 阮旭日 《广西教育》 2012年第44期17-18,共2页
“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔!”“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。”“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。”……6月20日,在河池市2012年“传承文明、铭记感恩”端午节传承中华传统文化经典诵读活... “亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔!”“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。”“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。”……6月20日,在河池市2012年“传承文明、铭记感恩”端午节传承中华传统文化经典诵读活动上,孩子们一声声稚嫩而清澈的诵读声在活动承办地——河池市金城区第七小学(以下简称七小)校园里响起。 展开更多
关键词 经典诵读 七小 河池市 办学纪实 金城江区 传承文明 诵读活动 文化经典
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校园发起“垃圾分类”——浙江省杭州市富阳区富春第七小学垃圾分类纪实 被引量:2
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作者 章振乐 《环境教育》 2018年第8期33-34,共2页
这种以大带小的宣传形式,以同伴间互相模仿与学习的形式,符合孩子年龄特点需求,也更容易让孩子们接受,使垃圾分类知识入心入脑,记忆犹新。浙江省杭州市富阳区第七小学位于富春山居图实景地、风景秀丽的富春江畔,现有49个中队,队... 这种以大带小的宣传形式,以同伴间互相模仿与学习的形式,符合孩子年龄特点需求,也更容易让孩子们接受,使垃圾分类知识入心入脑,记忆犹新。浙江省杭州市富阳区第七小学位于富春山居图实景地、风景秀丽的富春江畔,现有49个中队,队员2300余名,教职员工170余名。学校曾获全国中小学劳动教育实验单位、全国生态文明教育示范学校等全国、省、市级30多项荣誉。 展开更多
关键词 垃圾分类 杭州市 浙江省 七小 富阳 纪实 校园 生态文明教育
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精神立校 科学探路——城郊薄弱学校巴州区第七小学蜕变解读 被引量:1
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作者 唐振华 夏学瑜 《教育科学论坛》 2017年第7期71-76,共6页
地处城郊接合部,临近交通要道,办学条件落后,周边环境复杂;师资老龄化、专任教师缺乏;优质生源不足,教育质量堪忧……五年前,地处城郊的巴中市巴州区第七小学,面临前所未有的生存和发展困境。
关键词 七小 薄弱学校 巴州区 城郊 蜕变 精神 力量 解读
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为孩子成长奠基——涪陵城区第七小学校“3+X”个性课程体系的建构与实施 被引量:1
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作者 张可仁 傅小殷 李勇 《基础教育课程》 2017年第18期14-16,共3页
涪陵城区第七小学校从“人与人”“人与自然”“人与社会”三个维度,搭建了国家基础课程、实践体验课程、拓展延伸课程的“3+x”个性课程体系,并通过一系列行之有效的方法,增强了学校的课程领导力。
关键词 涪陵城区第七小学校 3+X 课程体系 实施策略
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生活精神·艺术气质——北京市大兴区第七小学
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《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第5期F0002-F0002,共1页
大兴区第七小学始建于1988年,目前有18个教学班,60余名教职工。学校秉持培养具有坚实基础、创造能力、社会责任、生活热情、自由情怀、自主精神的生活创造者的育人目标;以通过打造精致化课程、实施精致化教学、营造精致化校园环境及... 大兴区第七小学始建于1988年,目前有18个教学班,60余名教职工。学校秉持培养具有坚实基础、创造能力、社会责任、生活热情、自由情怀、自主精神的生活创造者的育人目标;以通过打造精致化课程、实施精致化教学、营造精致化校园环境及构建精致和谐的人际氛围建设精致的生活·艺术教育特色学校为办学目标。 展开更多
关键词 生活精神 七小 大兴区 艺术气质 北京市 特色学校 创造能力 社会责任
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重庆市开州区汉丰第七小学 分享教育智慧 成就至善人生
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《今日教育》 2018年第7期F0002-F0002,1,共2页
千年开州,刘帅故里,巍巍关子山下,泱泱汉丰湖畔,重庆市开州区汉丰第七小学,一所花园似的学校,化育莘莘学子向阳生长。汉丰七校占地40余亩,建筑面积79000平方米,现有50个小学班、72个幼儿班。
关键词 七小 重庆市 建筑面积 幼儿班 学校
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用爱谱写的园丁之歌—记阿克苏市第七小学教务主任王娟
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作者 书流 《新疆教育(65-1025/G4)》 2002年第4期24-25,共2页
关键词 教务工作者 教务工作计划 阿克苏市 七小
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发展“七小”经济模式助推脱贫攻坚的实践研究
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作者 陆光海 韦学精 +2 位作者 莫荣姗 莫慧华 石武英 《经济与社会发展研究》 2020年第11期0233-0234,共2页
当前是脱贫攻坚进入决战阶段,也是攻坚拔寨的时刻,吸收脱贫攻坚的经验典型,对推进脱贫攻坚有极大的帮助。本文以三都水族自治县为例,通过调研分析当地发展“七小经经”的模式的背景、做法与成效及存在的困境,提出破解之策,对当地及其他... 当前是脱贫攻坚进入决战阶段,也是攻坚拔寨的时刻,吸收脱贫攻坚的经验典型,对推进脱贫攻坚有极大的帮助。本文以三都水族自治县为例,通过调研分析当地发展“七小经经”的模式的背景、做法与成效及存在的困境,提出破解之策,对当地及其他地区具有一定的借鉴价值。 展开更多
关键词 七小经济 模式 脱贫攻坚
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创“绿色学校”,育少年才俊——记富阳市富春第七小学
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作者 余利娟 《环境教育》 2012年第2期73-75,共3页
学校自创建以来,就把"绿色、低碳、环保"的概念植入人心。徜徉校园,校舍俨然、错落有致,青青芳草与古樟翠柳相映生辉,啾啾鸟语与琅琅书声琴瑟和鸣。
关键词 “绿色学校” 七小 富阳市 少年 校园 校舍
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直挂云帆济沧海——发展中的鹰潭市第七小学掠影
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《教师博览(下旬刊)》 2017年第5期97-97,共1页
巍巍龙虎山下,幽幽信江河边,伴随着鹰夏、浙赣铁路的建设,1958年8月,鹰潭铁路第一小学诞生了。2004年,铁路学校划归地方管理,更名为鹰潭市第七小学。
关键词 七小 鹰潭市 地方管理 龙虎山 铁路 学校
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承江南人文之源 育东吴少年才俊——浙江省富阳市富春第七小学环境教育工作纪实
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《环境教育》 2014年第1期F0003-F0003,共1页
浙江省富阳市富春第七小学创办于2009年.选址于《富春山居图》所描绘的风景秀丽的富春江畔、鹿山脚下。学校是富阳市委市政府2008年重点民生工程,是一所设施先进、特色鲜明的年轻公办学校,是学生成长的乐园,教师发展的家园。
关键词 七小 富阳市 浙江省 教育工作 人文 江南 纪实 环境
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爱洒校园 情系学生——记讷河市讷河镇第七小学教师李杰
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作者 曹月华 《黑龙江教育(理论与实践)》 2002年第11期13-13,共1页
她荣誉满身。 她赞誉贯耳。 她树立了讷河教师的新形象。 她开创了讷河教育的新风尚。 初见李杰老师本人,大出所料。
关键词 讷河市讷河镇 七小 李杰 奉献精神 教学态度
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家校联手共同育人——佳木斯市第七小学家庭教育成绩喜人
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作者 关庆荣 张淑云 《黑龙江教育(理论与实践)》 2002年第11期16-17,共2页
几年来,佳木斯市第七小学家庭教育以提高家长素质和家教水平,优化家庭育人环境,培育四有新人为目的,不断调整学习内容,改进学习方法和活动形式,家、校教育密切配合,共同施教,促进了学生素质的全面提高。主要做法是:
关键词 佳木斯市 七小 家庭教育 科研工作 家校合作
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校长要善于思考与实践——访重庆市涪陵城区第七小学校长、市骨干校长张可仁
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作者 范普 丰收 《今日重庆》 2006年第7期128-128,共1页
校长要善于思考与实践。个性教育成为了重庆市涪陵城区第七小学的一张名片。近日,涪陵城七校校长张可仁告诉记者,多年来,该校始终遵循“创造适合学生个性和谐发展教育”的办学理念,努力追求学校“个性教育”办学特色。
关键词 小学校长 重庆 骨干校长 个性教育 七小 办学理念 张可仁
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创“绿色学校”,育少年才俊——记富春江畔的富阳市富春第七小学
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《环境教育》 2012年第11期104-104,共1页
富阳市富春第七小学自创建以来,就把“绿色、低碳、环保”的概念植入人心。2010年12月20日,富阳市教育局和环境保护局联合发文,学校被命名为富阳市绿色学校。
关键词 “绿色学校” 七小 富阳市 富春江 少年 2010年 环境保护局 教育局
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创特色 上档次 出经验——惠州市第七小学巡礼
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《师道(人文)》 2000年第9期F003-F003,共1页
关键词 惠州市第七小 教研工作 教学设施 素质教育
全文增补中
资阳市雁江区第七小学 雏鹰展翅击长空 志破层云翔苍穹
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《四川教育》 2013年第1期F0004-F0004,共1页
三贤故里,九曲河畔,宽阔的雁城大道和骄子大道的交汇处。有一所年轻而美丽的学校——资阳市雁江区第七小学。 学校创建于1995年,建校初,只有一栋教学楼,6个教学班,十几位老师,是一只名符其实的“雏鹰”。短短的17年,便完成了... 三贤故里,九曲河畔,宽阔的雁城大道和骄子大道的交汇处。有一所年轻而美丽的学校——资阳市雁江区第七小学。 学校创建于1995年,建校初,只有一栋教学楼,6个教学班,十几位老师,是一只名符其实的“雏鹰”。短短的17年,便完成了华丽的转身——校园布局规范合理,环境优美整洁,教学设施先进齐全,办学条件日趋现代化,拥有三栋教学楼、52个教学班、学生3100余人、教师136人,其中省、市、区级骨干教师28人。 展开更多
关键词 七小 资阳市 骨干教师 校园布局 教学设施 办学条件 教学楼 教学班
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榆林高新区第七小学放飞梦想快乐成长
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《西部教育导刊》 2019年第8期I0005-I0005,共1页
榆林高新第七小学成立于2015年8月,隶属高新区教育局管理,是一所六年制公办小学。学校占地面积62亩,建筑面积24000m2,实行小班化教学。现有教师70名,均为本科以上学历,平均年龄28岁。省市区教学能手及教坛新秀共计11名,荣获区级以上称... 榆林高新第七小学成立于2015年8月,隶属高新区教育局管理,是一所六年制公办小学。学校占地面积62亩,建筑面积24000m2,实行小班化教学。现有教师70名,均为本科以上学历,平均年龄28岁。省市区教学能手及教坛新秀共计11名,荣获区级以上称号的老师17名。现有17个教学班,711名学生。学校设有30个部室,如:校园电视台、机器人室、语音室、录播室、创客教室、VR教室、微课录制室、虚拟演播室等,图书室藏书2万多册。 展开更多
关键词 七小 高新区 快乐成长 榆林 梦想 小班化教学 校园电视台 虚拟演播室
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育人为本 科研兴校——浙江省乐清市乐成镇第七小学简介
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《新作文(小学教学版)》 2009年第6期F0002-F0002,共1页
乐清市乐成镇第七小学是一所具有较大规模和良好办学条件的省示范性学校。学校位于乐清市乐成镇建设西路,前身为1951年创办的西门小学。学校占地面积2.01万m2,校舍面积1.175万m2,班级56个,学生2790余人,教职工132人。
关键词 七小 乐清市 育人为本 科研兴校 浙江省 示范性学校 简介 占地面积
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