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浅谈初中英语课堂的情境教学——以仁爱版初中七年级下册英语对话为例 被引量:1
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作者 宋富英 《教育界(综合教育)》 2018年第8期46-47,共2页
文章以仁爱版初中七年级下册英语中的某些对话为研究对象,从音乐法、动作表演法和创设情境法三个方面探究情境教学法在初中英语课堂中的运用,并说明这些教学法在培养学生英语学习兴趣和自主学习能力的发展方面起到不可替代的作用。
关键词 情境教学 初中英语课堂 七年级下册英语对话
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