小儿留置针穿刺标准化七步曲在儿科住院患儿中的临床研究

目的将小儿留置针穿刺标准化七步曲用于儿科住院患儿,研究其临床效果。方法将2018年5月来我院诊治的儿科住院患儿196例作为对照组,采用常规小儿留置针常规穿刺流程,将2018年6月来我院诊治的儿科住院患儿201例作为实验组,采用小儿留置针穿刺标准化七步曲,比较两组患儿静脉留置针一次性穿刺成功率、患儿家长及儿科护士的满意度以及留置针并发症发生率。结果对照组静脉留置针穿刺一次性成功率为75%(147例),实验组静脉留置针穿刺一次性穿刺成功率为88%(176例),存在显著性差异(χ~2=10.362,P<0.01),两组之间患儿家长及科室护士满意度存在显著性差异(χ~2=18.173,28.364,P<0.01),在留置针脱落、输液渗出、医源性皮肤压疮等并发症发生上,两者存在显著差异(χ~2=8.125,7.669,6.775,P<0.01)。结论小儿留置针穿刺标准化七步曲适合用于儿科住院患儿,可以提高穿刺成功率,患儿家长满意度和科室护士对护理结果满意度,并发症较低,效果显著。

矿井救灾演习工作流程“七步曲”

救灾演习作为矿井每年开展的一次矿井重大事故针对性救灾演练,是对矿山安全生产事故应急救援预案的效果检验。枣矿集团救护大队作为全国第一批与辖区内矿山签订有偿服务救护协议的队伍,在长期开展矿井救灾演习的过程中,总结了一套比较成熟的工作流程"七步曲",并严格按此执行,受到了服务矿井的高度评价。

基于学科素养下低年段写字教学的思考与实践

继两会之“写字最强音”张改琴关于在中小学校全面开设书法课程, 提高学生汉字书写能力, 培养审美情趣, 陶冶情操,提高文化修养, 促进全面发展的提案后, 小学语文教学和社会各界都再次被时代 “写字最强音”所唤. 下面我就此次两会之“写字最强音”的提出背景和写字教学的定位要求或兴趣点, 以及自身写字教学的“七步曲”训练法, 谈谈我对低年级写字教学的一点思考和实践.

古今巧融常规妙用--在幼儿常规中渗透诗画的尝试

幼儿期是个性倾向和道德观念萌芽的阶段，更是良好品德行为形成的黄金阶段。因而，我们要把幼儿的习惯培养放在日常工作的首位。在实践中，笔者结合幼儿的年龄特点，以诗画教学法为载体，传承中华古韵的经典，使幼儿在教育的生活化中得到良好习惯的熏陶，为幼儿打下坚实的品性根基。