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小议万有引力定律的应用
被引量:
1
1
作者
马志敏
《教育教学论坛》
2010年第7期124-124,127,共2页
本文是我个人对万有引力定律及其应用在高考中所出现的比率及题型的分析,这一部分内容对于我校的体育特长生而言,还是可以理解和接受的。只要他们掌握住万有引力提供向心力这一原则,记住所给结论,得到这一部分分数还是没问题的。
关键词
万有引力
定律
黄金代换
万有引力定律的应用
下载PDF
职称材料
基于核心素养提升的教学设计——以“万有引力定律的应用”为例
2
作者
马永建
《文理导航》
2018年第14期41-41,45,共2页
本文以"万有引力定律的应用"教学设计为例,阐述在物理教学中如何提升物理核心素养:实验探究、科学思维、物理观念、科学态度与责任。
关键词
教学设计
万有引力定律的应用
物理核心素养
下载PDF
职称材料
编制原始物理问题,提升模型建构能力——以“万有引力定律的应用”为例
被引量:
1
3
作者
洪巧玲
《湖南中学物理》
2021年第6期1-3,7,共4页
模型建构是物理学科核心素养中的"科学思维"的基本要素之一。为提升学生模型建构能力,笔者尝试编制合适的原始物理问题,并引入课堂教学中。本文以高一教学中"万有引力定律的应用"的一次巩固课作为案例,指出了原始...
模型建构是物理学科核心素养中的"科学思维"的基本要素之一。为提升学生模型建构能力,笔者尝试编制合适的原始物理问题,并引入课堂教学中。本文以高一教学中"万有引力定律的应用"的一次巩固课作为案例,指出了原始物理问题引入课堂的教学实施策略。
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关键词
原始物理问题
模型建构
万有引力定律的应用
原文传递
在“万有引力定律”教学中渗透新课标理念的尝试
4
作者
郑丽平
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2006年第6期8-9,共2页
关键词
高中
物理
天文学
“
万有引力
定律
在天文学上
的应用
”
课程标准
下载PDF
职称材料
题名
小议万有引力定律的应用
被引量:
1
1
作者
马志敏
机构
河北省迁安市建昌营高中
出处
《教育教学论坛》
2010年第7期124-124,127,共2页
文摘
本文是我个人对万有引力定律及其应用在高考中所出现的比率及题型的分析,这一部分内容对于我校的体育特长生而言,还是可以理解和接受的。只要他们掌握住万有引力提供向心力这一原则,记住所给结论,得到这一部分分数还是没问题的。
关键词
万有引力
定律
黄金代换
万有引力定律的应用
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
基于核心素养提升的教学设计——以“万有引力定律的应用”为例
2
作者
马永建
机构
厦门市第二外国语学校
出处
《文理导航》
2018年第14期41-41,45,共2页
文摘
本文以"万有引力定律的应用"教学设计为例,阐述在物理教学中如何提升物理核心素养:实验探究、科学思维、物理观念、科学态度与责任。
关键词
教学设计
万有引力定律的应用
物理核心素养
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
编制原始物理问题,提升模型建构能力——以“万有引力定律的应用”为例
被引量:
1
3
作者
洪巧玲
机构
广东省中山市桂山中学
出处
《湖南中学物理》
2021年第6期1-3,7,共4页
文摘
模型建构是物理学科核心素养中的"科学思维"的基本要素之一。为提升学生模型建构能力,笔者尝试编制合适的原始物理问题,并引入课堂教学中。本文以高一教学中"万有引力定律的应用"的一次巩固课作为案例,指出了原始物理问题引入课堂的教学实施策略。
关键词
原始物理问题
模型建构
万有引力定律的应用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
在“万有引力定律”教学中渗透新课标理念的尝试
4
作者
郑丽平
机构
福建连江尚德中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2006年第6期8-9,共2页
关键词
高中
物理
天文学
“
万有引力
定律
在天文学上
的应用
”
课程标准
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小议万有引力定律的应用
马志敏
《教育教学论坛》
2010
1
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职称材料
2
基于核心素养提升的教学设计——以“万有引力定律的应用”为例
马永建
《文理导航》
2018
0
下载PDF
职称材料
3
编制原始物理问题,提升模型建构能力——以“万有引力定律的应用”为例
洪巧玲
《湖南中学物理》
2021
1
原文传递
4
在“万有引力定律”教学中渗透新课标理念的尝试
郑丽平
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2006
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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引用分析
参考文献
引证文献
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