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《水污染控制工程》课程体系建设改革与实践
被引量:
4
1
作者
邹联沛
何池全
+1 位作者
吴岳英
刘晓艳
《科技创新导报》
2012年第36期169-170,172,共3页
《水污染控制工程》是环境工程专业的核心主干课程,同时《水污染控制工程》也是一门工程应用性极强的专业课程,《水污染控制工程》教学中既要注重对学生的基础理论知识的培养,同时也要十分注重学生实践能力的培养。因此《水污染控制工...
《水污染控制工程》是环境工程专业的核心主干课程,同时《水污染控制工程》也是一门工程应用性极强的专业课程,《水污染控制工程》教学中既要注重对学生的基础理论知识的培养,同时也要十分注重学生实践能力的培养。因此《水污染控制工程》课程体系的建设尤为重要,通过课程体系的建设,达到对学生基础理论知识及实践能力的培养。通过三三实践教学体系的建设,培养学生的创新意识、创业能力。
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关键词
水污染控制工程
课程
体系
设置
实践
教学
三三实践教学体系
资料归档
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职称材料
题名
《水污染控制工程》课程体系建设改革与实践
被引量:
4
1
作者
邹联沛
何池全
吴岳英
刘晓艳
机构
上海大学环境与化学工程学院
出处
《科技创新导报》
2012年第36期169-170,172,共3页
基金
上海大学校级精品课程"水污染控制工程"
文摘
《水污染控制工程》是环境工程专业的核心主干课程,同时《水污染控制工程》也是一门工程应用性极强的专业课程,《水污染控制工程》教学中既要注重对学生的基础理论知识的培养,同时也要十分注重学生实践能力的培养。因此《水污染控制工程》课程体系的建设尤为重要,通过课程体系的建设,达到对学生基础理论知识及实践能力的培养。通过三三实践教学体系的建设,培养学生的创新意识、创业能力。
关键词
水污染控制工程
课程
体系
设置
实践
教学
三三实践教学体系
资料归档
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《水污染控制工程》课程体系建设改革与实践
邹联沛
何池全
吴岳英
刘晓艳
《科技创新导报》
2012
4
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