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“三业闭合无缝贯通”在高职创新创业课程体系模式中的应用探索
1
作者
李琳
《就业与保障》
2020年第9期66-67,共2页
针对当前高职"双创"教育"三不两低"的困境,在对比分析各种"双创"教育模式的基础上,文章提出高职院校创新创业教育"职业、产业、实业三业闭合、无缝贯通的课程体系"的设计,旨在为高职"双创...
针对当前高职"双创"教育"三不两低"的困境,在对比分析各种"双创"教育模式的基础上,文章提出高职院校创新创业教育"职业、产业、实业三业闭合、无缝贯通的课程体系"的设计,旨在为高职"双创"教学课程体系的改进提供参考。
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关键词
创新创
业
教育
课程体系
三业闭合贯通
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职称材料
题名
“三业闭合无缝贯通”在高职创新创业课程体系模式中的应用探索
1
作者
李琳
机构
广东科贸职业学院马克思主义学院
出处
《就业与保障》
2020年第9期66-67,共2页
基金
广东科贸职业学院2017年重点委托教改项目“构建高职院校创新创业教育课程体系研究”的阶段性成果。
文摘
针对当前高职"双创"教育"三不两低"的困境,在对比分析各种"双创"教育模式的基础上,文章提出高职院校创新创业教育"职业、产业、实业三业闭合、无缝贯通的课程体系"的设计,旨在为高职"双创"教学课程体系的改进提供参考。
关键词
创新创
业
教育
课程体系
三业闭合贯通
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
“三业闭合无缝贯通”在高职创新创业课程体系模式中的应用探索
李琳
《就业与保障》
2020
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