漫谈高中班主任管理工作新思路

管理班级就是为了更好的给予孩子一个学习环境,约束孩子的行为,引导孩子正确是前进方向。在时代发展下,德技双修是教育发展的趋势,也是教书育人的另一种更准确的阐述,打破了应试教育下的教学模式,将核心素养、德育以及综合能力放在教学重要位置。在教育分工中,班主任是班级的核心,不同的班主任带出的班级具备不同的风格氛围,本文以“三严”提升教育能力出发,对学生的德技双修班级教学目标进行探讨,为高中班主任管理工作提供新思路。