依托“三个中心”提升青年教师教学能力

教师是教育事业发展的基础,是提高高等教育质量、办好人民满意的高等教育的关键。华东师范大学立足学校现有资源,探索教师教学发展中心、教师教育实验教学中心和大学生学业发展指导中心的联动机制,有效提升青年教师教学能力,成为国内同类院校开展教师专业发展的重要借鉴。

县域党建的新思路:以县城社区党建促进县域“三个中心”的建设——对重庆市荣昌县昌元镇社区党建工作的调查与思考

本文以昌元镇开展县城社区党建的典型调查材料 ,提出了县域党建工作的一个新思路———以县城社区党建促进县域政治、经济、文化中心的建设。文章具体分析了县、镇党委抓县城社区党建的动因 ,介绍了昌元镇的做法和经验 ,提出了还需要进一步研究和解决的几个问题。

上海建设“三个中心”与其他城市经济发展的竞争分析

上海建设“三个中心”与其他城市经济发展的竞争分析徐斌一。优势与制约：上海经济发展有利条件及隐含困难列宁说过：“在现代各个国家甚至在俄国、城市的发展比乡村迅速得多，城市是经济、政治和人民的精神生活的中心，是前进的主要动力”①二城市是组织经济空间的中心，...

基于“三个中心圈层”的企业社会责任研究

通过对企业社会责任(CSR)内涵的综述,着重研究企业社会责任的"三个中心圈层"理论的内在机理,系统阐述"三个中心圈层"理论和利益相关者理论及企业社会责任的金字塔模型的比较分析,以明确企业社会责任的内涵和发展,并理清相关重要理论之间的联系和区别。

“三大战略”下基于“三个中心”的高校图书馆建设

服务是立馆之本、人才是强馆之基、特色是兴馆之要。高校图书馆要发挥文化传承基地、文献信息中心、求知第二课堂的地位和作用，必须坚持服务立馆战略、人才强馆战略和特色兴馆战略．把图书馆建设成为文化传承中心、思想交流中心和知识服务中心，促进高校又好又快地发展，成为高校腾飞的“助推器”。

聚焦三个中心 实施五水行动 奋力开启新时期治水兴水新征程

介绍了淮安市水利部门把“重大项目求突破,综合监管上水平,治水兴水出成效,服务发展走前列”作为总的目标追求,提出淮安水枢纽建设构想,着力打造3个中心,即水要素集聚中心,水资源配置中心,水文化交流中心。具体路径上,将着力实施“节水、清水、护水、配水、乐水”五水行动。

新时代高职高专英语教学的“三个中心”

随着时代进步,高职高专英语教学必须与时俱进,以培养满足社会需求的应用型专门人才。本文主要探析新时代背景下,高职高专英语教学新三个中心(以学生、社会和能力为中心)的实践运用。

关于体育学院“三个中心”问题之我见

当前,如何理解体育学院的“三个中心”,要不要从我国体育运动事业发展的总体战略出发,首先把几所老体院办成既是教育中心,又是训练中心,同时也是科研中心,以及在办学实践中怎样处理教学、训练、科研三者之间的关系,也就是说,体育学院如何对我国社会主义体育事业既起到“三个中心”方面的作用,又做到教育教学、运动训练、科学研究在体育学院的发展中“各在其位,各司其职,各尽其能”,和睦相处,

坚持“三个中心” 充分发挥社会主义经济的优越性

以公有制为基础的社会主义经济制度和以私有制为基础的资本主义经济制度相比,哪种制度更为优越?对这个过去认为不成问题的问题,现在有人提出质疑。这个问题应该由实践来作结论,就是说应该通过两种不同制度国家的国民经济发展和人民物质文化生活水平的提高体现出来。邓小平同志曾经指出:“社会主义制度优越于资本主义制度,这要表现在许多方面,但首先要表现在经济发展的速度和效果方面。没有这一条,再吹牛也没有用。”(《邓小平文选》第215页)可见,充分发挥社会主义经济的优越性,努力发展社会生产力,这不仅是一个经济问题,也是一个政治问题;不仅是某个社会主义国家经济建设兴衰成败的问题,更是关系到国际共产主义运动发展的重大问题。

实行“三个结合”办成“三个中心”

临川县第一职业技术学校是江西省示范性职业技术学校之一。推行了江西省教委提出的“教学、科技推广、生产经营”三个结合以来,学校充满了生机,提高了人才效益、社会效益和经济效益。国家教委和省政府、省教委的领导同志多次来校视察、给予表扬和鼓励;有18个县、市(含外省),35个单位,930人次的教育代表团,来校考察,大加赞扬和鞭策。

用足用好出口信用保险政策 加快大连“三个中心”建设

大连作为东北对外开放的核心和龙头,正在全力推进"三个中心"建设,"三个中心"建设的基础是贸易。出口作为支撑经济持续、快速增长的"三驾马车"之一,在大连的"三个中心"建设中将发挥主导作用。而出口信用保险作为与出口信贷和出口退税并列的三大促进出口的政策性工具之一,在大连"三个中心"建设中的作用尤为重要。

上海建设“三个中心”与长江流域的发展(下)

(三)当代中国经济的“南北极”发展格局不利于上海龙头与长江流域腹地的一体化发展 在建国后的40多年时间中,中国经济形成了一种奇特的“南北极”现象。北极、南极本是一个地理概念,此处借喻作两个重要城市:北京与香港。在中国的整个近代化、现代化过程中,如果从纯经济的角度考察,北京这座城市本是无足轻重的。她既不是发达贸易的口岸城市,又不是有强大工业的制造业中心。至于香港,在30和40年代,其经济活动总量仅只为上海的大约六分之一。然而,一系列的历史事变恰恰使这两座城市在1949年以来的近半个世纪内成了对中国经济发展起核心带动作用的两个“发展极”。

上海建设“三个中心”与长江流域的发展(上)

中央明确提出,要把上海建成长江流域的一个“龙头”和国际经济、金融、贸易三个中心。这既表达了国家对上海经济的希望,也指出了上海经济发展的目标和方向。冷静地回顾上海经济建国后四十多年的历程,可以清楚地看到:上海经济虽然在规模上有了巨大的扩展,在素质上(主要是制造业)属于全国一流水平,在贡献上(主要是向中央的财政上缴)也非常突出,但是,这种经济严格说来只是一种地区经济,是以制造业为主体的工业中心。它很少具有现代世界经济中常见的大都市经济的龙头或中心功能,即一座城市是某一相当大的区域(例如一个流域、一个国家、或几个国家)的资金调度中心、商品交易与集散中心、生产的科技导向中心等。造成这种状况主要是由于当时的历史条件,即长时期内,中国实行封闭式的计划经济,使得上海在历史上一度形成的龙头功能基本丧失了。

以“规范”为抓手,建构乡镇“三个中心”建设新模式

乡镇"三个中心"(即"村集体会计委托代理服务中心、经济合同审核服务中心、村招投标监管服务中心",以下简称"三个中心")的规范化建设,是社会主义新农村建设的主要内容,是中央制定的"八项规定"精神在农村的有效实施,贯穿农村经济活动的全过程,规范农村干部从事经济活动的议事流程,给农村干部提供了干净办事、廉洁从政、清白做人的舞台。所以,乡镇"三个中心"的建设,可以作为推进基层组织党风廉政建设的重要抓手来抓,以此推动西埔镇经济水平的稳定和发展,构建和谐社会主义新农村。基于此,就"三个中心"的建设内涵以及现状做了简要分析和探讨,并结合实际提出"三个中心"的建设新模式。

上海的“三个中心”地位与建立社会主义市场经济体制

现在，上海已迎来了加快建设现代化国际大都市的新时期，要发挥上海在中国战略总格局中的“龙头”地位，到2010年把上海基本建成国际经济、金融、贸易中心之一。这是1300万上海人民一项十分紧迫的战略任务，也是摆在每一个上海人面前的一份人深思的考卷。

打造社区文化平台,完善公共文化服务体系——以青岛市市南区打造社区“三个中心”为例

青岛市市南区在政府的主导下,本着以民为本的原则,采取各项措施全力打造社区文化平台,从而形成了覆盖全区的较为完善的公共文化服务体系,对全国其他城市具有重要的借鉴意义。

突出“三个中心”把教学环节落到实处

在学校整体工作中,我们始终坚持突出“三个中心”。即:在学校所有工作中,坚持以教学为中心;在教学工作中,坚持以课堂教学为中心;在课堂教学的双边活动中,坚持以学生为中心。多年来,我们一直紧紧抓住这“三个中心”不放。第一,我们试行了辅导员制。在全校范围内,选聘那些责任心强、经验丰富、有能力,善管理的教师担任辅导员,并制定了一整套管理制度。保证正常的教学秩序,保证日常工作的顺利进行。我们要求辅导员全方位,多层次地开展好各项工作。不但要抓教学,还要管育人;不但负责课内,还要负责课外;不但负责住宿生,还要负责走读生。真正成为学生的良师益友,成为连接和沟通学校与学生之间的纽带和桥梁。

着力推进轻纺城“二次创业” 加快建设纺织业“三个中心”

中国轻纺城是全球最大的纺织品集散地!中国轻纺城坐落于绍兴县城柯桥,是目前全国规模最大、经营品种最多的纺织品集散中心,是亚洲最大的轻纺专业市场,全球最大的纺织品交易中心。

“五个三”体系:创建社会管理科学化新模式

宜昌市西陵区作为全国35个社会管理创新综合试点城市之一宜昌市的主战场,担负着重大的社会服务管理创新任务。区委、区政府坚持全域动员、全力攻坚、全面落实,紧紧围绕宜昌建设现代化特大城市、西陵建设首善之区的总体目标,立足中心城区特点,把群众满意不满意作为社会服务管理创新的出发点和落脚点,以社会矛盾联动化解和解决影响西陵和谐稳定突出问题为突破口。