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说“三”不道四
1
作者
刘叶青
《语文教学之友》
2017年第9期31-32,共2页
古今不少文章,在写法、行文上酷肖。如《冯谖客孟尝君》一文中,冯谖三弹三唱,三次索取,后又三项举措,帮孟尝君稳固了相位。《邹忌讽齐王纳谏》一文也以“三”布局,时间为三天;内容有三问、三答、三思、三劝、三赏。郑振铎的《猫》通过...
古今不少文章,在写法、行文上酷肖。如《冯谖客孟尝君》一文中,冯谖三弹三唱,三次索取,后又三项举措,帮孟尝君稳固了相位。《邹忌讽齐王纳谏》一文也以“三”布局,时间为三天;内容有三问、三答、三思、三劝、三赏。郑振铎的《猫》通过三次养猫的经历,给读者以启示。杏林子的《生命生命》以三个实例讲述何谓生命。文章因“三”设巧,因“三”生智。
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关键词
三
弹
三
唱
三
问
三
答
三
次养猫
三个实例
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题名
说“三”不道四
1
作者
刘叶青
机构
山西省大同市北师大大同附属中学
出处
《语文教学之友》
2017年第9期31-32,共2页
文摘
古今不少文章,在写法、行文上酷肖。如《冯谖客孟尝君》一文中,冯谖三弹三唱,三次索取,后又三项举措,帮孟尝君稳固了相位。《邹忌讽齐王纳谏》一文也以“三”布局,时间为三天;内容有三问、三答、三思、三劝、三赏。郑振铎的《猫》通过三次养猫的经历,给读者以启示。杏林子的《生命生命》以三个实例讲述何谓生命。文章因“三”设巧,因“三”生智。
关键词
三
弹
三
唱
三
问
三
答
三
次养猫
三个实例
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
说“三”不道四
刘叶青
《语文教学之友》
2017
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