“三个故事”嵌入高校思想政治理论课的价值与进路

高校思想政治理论课是落实立德树人根本任务的主干渠道和核心课程。引导当代大学生懂国、爱国、报国,是新时代高校思想政治理论课的重中之重。将中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”三个故事嵌入高校思想政治理论课的学习课堂,使大学生的生活热度同中国故事的思想深度相结合,进而引起大学生的情感共鸣、思想共振、政治共识,这既可以增强思想政治理论课的思想性、理论性、亲和力和针对性,又可以更好引领大学生坚持中国共产党的领导、坚定马克思主义信仰和对中国特色社会主义道路的自信。

品牌形象的设计应用探究——以“第三个故事烘焙坊”为例

品牌形象设计不仅要反应自身品牌文化,还应从消费者的角度出发。“第三个故事烘焙坊”是一家新的且自主经营的企业,知名度远不如当地其他已经占有一定市场的品牌。消费者对品牌的了解,尤其是第一次接触该品牌的消费者,基本上首先是从品牌的包装、标志等外在形象开始了解。这是品牌吸引消费者的第一步,而为了使品牌形象进一步深入人心,强化品牌产品在消费者心中的地位,品牌形象设计者应精心设计出更加有设计感以及视觉冲击力的品牌形象,从而更加充分的展现品牌文化、品牌故事以及品牌亮点等,这也是“第三个故事烘焙坊”品牌形象设计的最重要的目的。

讲好“三个故事”,促进老区高质量发展

打开第9期《中国老区建设》杂志,发现栏目设计有了很大的调整,讲好'三个故事'成为刊物的主流文章,令人耳目一新。本期用了大量篇幅刊登了讲好老区革命故事、老区脱贫攻坚和振兴发展故事、老促会故事的文章。这是《中国老区建设》贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想及老区思想和全国老区宣传工作会议精神的充分体现。

三个故事让我走进央视

我在从拉萨回北京的飞机上认识了她。她是江苏人，30年前援藏，为了治病，第一次出藏。

三个故事让我走进央视

我从拉萨回北京的飞机上认识了她。江苏人，30年前援藏，为了治病第一次出藏。

运用记叙文结构模式 轻松应对记叙文写作

在考场作文实践中发现有两种中规中矩、经受过考场检验的、永不过时的、最好的记叙文结构模式:“一个故事式”和“三个故事式”。运用这两种模式来写记叙文,可以使文章结构明确、条理清晰,将极大地提高学生快速构思作文、快速完篇的能力,极大地提高作文分数,从而使学生能轻松应对高考记叙文的写作。