美国高校德育的几个特征

美国高校德育的几个特征宇小兵学校德育作为教育的重要组成部分，是把一定社会的思想、政治和道德等社会意识、行为规范传递给年轻一代，使他们具有社会所要求的思想品德，成为社会所需要的人。任何教育都根植于一定的社会文化传统和社会形态，德育尤其突出。美国高校的德...

柯尔伯格道德发展理论及其意义

劳伦斯·柯尔伯格是美国当代著名的发展心理学家和道德教育学家。他提出的儿童道德发展的三个水平六个阶段的道德发展模式，具有一定的理论意义和实践价值。

浅谈加强领导班子和领导干部执政能力建设

执政能力是执政党在领导、管理国家经济社会事物过程中表现出来的本领以及这种本领所能达到的程度、效率。领导班子和领导干部执政能力建设,既是党的建设的重要组成部分,也是社会主义民主政治建设的重要内容。加强领导班子、领导干部执政能力建设,必须按照增强"五种能力"、提高"三个水平"的基本要求,以提高影响力、凝聚力、战斗力、推进力为努力方向,从思想建设、政治建设、组织建设、制度建设等方面入手,突出抓好"五个环节"。

主斜井胶带输送机延伸技术改造

通过对石圪节主斜井胶带输送机的改造,增加了运距,保证了三个水平的同时开采。

立足数学核心素养 分析中考压轴题——以2018-2020三年陕西省数学中考第25题为例

本文用核心素养的三个水平分析压轴题,建议数学试题命制中可融入核心素养制作多维细目表,用核心素养三个水平来调控试题的难度,也可评定结构不良试题的得分.启发教师在教学中应培养学生数学正迁移能力,精准把握学情,来逐层落实数学核心素养.