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开展谈心要抓好三个环节
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作者 尤永斌 李承奕 《政工学刊》 2024年第2期66-67,共2页
谈心是经常性思想工作的重要内容,它对于加强同事之间的了解、增进单位团结有重要作用。基层单位应当经常开展谈心,既可以是上下级之间的谈心,也可以是同事之间的谈心,形式可以多样,时间可以随意。随着时代发展,人际交流的渠道在增多和... 谈心是经常性思想工作的重要内容,它对于加强同事之间的了解、增进单位团结有重要作用。基层单位应当经常开展谈心,既可以是上下级之间的谈心,也可以是同事之间的谈心,形式可以多样,时间可以随意。随着时代发展,人际交流的渠道在增多和丰富。 展开更多
关键词 基层单位 经常性思想工作 人际交流 谈心 三个环节 同事之间 上下级
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撰写领导讲话稿应重点把握三个环节
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作者 陈勇根 《政工学刊》 2024年第4期37-39,共3页
一篇高质量的部队领导讲话稿若能新颖、独特、精彩,给听众留下深刻印象,这无疑有利于提高领导者在官兵中的威信,能够有效推动工作的开展。而要写出领导满意且有吸引力的讲话稿,除掌握一般写作规律外,还须重点在“独、新、特”三个环节... 一篇高质量的部队领导讲话稿若能新颖、独特、精彩,给听众留下深刻印象,这无疑有利于提高领导者在官兵中的威信,能够有效推动工作的开展。而要写出领导满意且有吸引力的讲话稿,除掌握一般写作规律外,还须重点在“独、新、特”三个环节上下功夫。一、突出“三个结合”,力求观点独特部队领导讲话只有观点创新、思想有震撼力,才能打动听众、发人深省、更好传达意旨,收到好的效果。 展开更多
关键词 领导讲话稿 写作规律 观点创新 三个环节 领导者 震撼力 吸引力
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课程实施视角下作业设计的三个环节 被引量:1
3
作者 王宇航 张晓利 《基础教育课程》 2023年第13期47-52,共6页
本研究探讨了基于课程实施视角的作业设计路径,即追溯作业设计的单元之根、厘清作业设计的课时之源、形成作业呈现的协同之美。其中,追溯作业设计的单元之根包括确定单元内容、提炼单元主题、制定单元目标、划分单元进度四个步骤;厘清... 本研究探讨了基于课程实施视角的作业设计路径,即追溯作业设计的单元之根、厘清作业设计的课时之源、形成作业呈现的协同之美。其中,追溯作业设计的单元之根包括确定单元内容、提炼单元主题、制定单元目标、划分单元进度四个步骤;厘清作业设计的课时之源包括明确课时内容、制定课时目标、确定课时任务三个步骤;形成作业呈现的协同之美包括选编课时作业、构思单元作业、优化作业结构三个步骤。 展开更多
关键词 课程实施 作业设计 三个环节
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儒学治理社会的三个环节 被引量:12
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作者 李承贵 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第6期5-8,157,共4页
儒学治理社会的方案可以说丰富多彩,不过我们认为,儒学治理社会的方案就在《大学》提出的"八条目"中。其中"治心"(正心)、"治身"(修身)、"治家"(齐家)是儒家治理社会的三大法宝,我们称之为&qu... 儒学治理社会的方案可以说丰富多彩,不过我们认为,儒学治理社会的方案就在《大学》提出的"八条目"中。其中"治心"(正心)、"治身"(修身)、"治家"(齐家)是儒家治理社会的三大法宝,我们称之为"三个环节"。对儒学而言,这三个环节各有其具体内涵和目标,但基本特点和根本精神是一致的。我们既要关注并发掘其在社会治理方面的特殊价值,也要揭示其不足并对之进行丰富和发展,使儒学为现代社会治理贡献一份力量。 展开更多
关键词 儒学 治理社会 治心 治身 治家 三个环节
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工程力学“三个环节”实验教学模式的构建 被引量:2
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作者 谢灵 阮彩群 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第8期132-133,139,共3页
针对工程力学实验教学原有模式的缺陷,提出了“引导和考核+设计和考核+实验和考核”3个环节的实验教学模式,介绍了“三个环节”实验教学模式的内容和特点。通过对“三个环节”实验教学模式实践情况的调查及分析,结果显示:“三个... 针对工程力学实验教学原有模式的缺陷,提出了“引导和考核+设计和考核+实验和考核”3个环节的实验教学模式,介绍了“三个环节”实验教学模式的内容和特点。通过对“三个环节”实验教学模式实践情况的调查及分析,结果显示:“三个环节”的实验教学模式有利于工程力学的实验教学和发展。 展开更多
关键词 工程力学 三个环节 实验教学模式
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强化疫病流行三个环节的各项防控措施 有效控制重大动物疫病 被引量:15
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作者 王长江 《中国动物检疫》 CAS 2011年第7期1-6,共6页
本文从疫病流行的三个环节(三个基本条件)入手,深入分析我国动物疫病防控措施及其存在的主要问题,并提出了针对疫病流行三个环节的防控措施对策建议。
关键词 动物疫病 流行 三个环节 防控措施
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实然·必然·应然——论实事求是的三个环节及其辩证统一 被引量:5
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作者 郑永扣 《河南大学学报(社会科学版)》 1998年第5期34-39,共6页
实事求是是由实然、必然、应然三个环节构成的一个完整体系。实然就是作为实事求是出发点的客观事实,它是客观性与主体性、事物与过程、个体与总体的辩证统一。必然是客观事实的本质和规律,要从总体上把握客观事实,就要从实然范畴过... 实事求是是由实然、必然、应然三个环节构成的一个完整体系。实然就是作为实事求是出发点的客观事实,它是客观性与主体性、事物与过程、个体与总体的辩证统一。必然是客观事实的本质和规律,要从总体上把握客观事实,就要从实然范畴过渡到必然范畴,把握客观事实的本质整... 展开更多
关键词 客观事实 三个环节 实事求是的 实然 认识和实践 理论原则 社会主义本质 实践活动 黑格尔 马克思主义
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抓好生产实习的三个环节,提高工科院校本科生的生产实习效果 被引量:1
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作者 刘保健 郭睿 +5 位作者 李凌辉 费贵强 王海花 辛华 童晓梅 方群夫 《安徽化工》 CAS 2018年第2期135-137,共3页
探讨了目前我国工科院校本科生生产实习的现状及普遍存在的一些问题。在长期的生产实践中,结合化工专业的实际情况,摸索出一套适合我国高校生产实习的新方法,并将此方法运用于生产实习的三个重要环节中,取得了良好的效果。
关键词 生产实习 三个环节 实习效果
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公务员能力建设需要突出三个环节 被引量:3
9
作者 蒋玉林 《甘肃行政学院学报》 2005年第3期76-79,共4页
党的执政能力建设最终要落实到政府能力建设上,而政府能力源自整个公务员队伍的能力。当公务员能力建设提上重要议事日程的时候,最关键的环节莫过于评价体系、用人机制、分配制度。抓住这三大环节,其实就抓住了公务员能力建设的根本,进... 党的执政能力建设最终要落实到政府能力建设上,而政府能力源自整个公务员队伍的能力。当公务员能力建设提上重要议事日程的时候,最关键的环节莫过于评价体系、用人机制、分配制度。抓住这三大环节,其实就抓住了公务员能力建设的根本,进而形成政府运行的良性循环态势。 展开更多
关键词 公务员能力 建设 三个环节
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报纸参与投资的“三个环节” 被引量:1
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作者 薛洪 《新闻界》 CSSCI 北大核心 2002年第6期26-27,共2页
关键词 报纸 监督 重庆 报刊 投资 财政管理 野生动物园 《华西都市报》 三个环节
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抓好三个环节建设高素质的干部队伍 被引量:1
11
作者 凌有江 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1997年第6期120-124,共5页
抓好三个环节建设高素质的干部队伍凌有江(安徽大学副教授合肥230039)党的十五大是我们党在二十世纪的最后一次代表大会,也是我们党以崭新的姿态,把建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向二十一世纪的会议。党的十五大不仅... 抓好三个环节建设高素质的干部队伍凌有江(安徽大学副教授合肥230039)党的十五大是我们党在二十世纪的最后一次代表大会,也是我们党以崭新的姿态,把建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向二十一世纪的会议。党的十五大不仅提出了党在今后五年的任务,而且规划... 展开更多
关键词 干部队伍 领导干部 三个环节 高素质的干部 社会主义现代化事业 干部选拔 “入口” 选拔干部 纪检监察部门 讲政治
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提高体育课教学质量的三个环节
12
作者 李赵来 陈忠焕 《应用心理学》 CSSCI 1991年第4期37-40,共4页
体育课是学校教学计划中所规定的必修课.它是教学的基本组织形式和主要部分,是完成高等学校体育目的和任务的重要手段.上好体育课的基本要求是:掌握教学内容的重点、难点,正确应用教学原则;按计划进行严格执行教案;关心学生身心健康,注... 体育课是学校教学计划中所规定的必修课.它是教学的基本组织形式和主要部分,是完成高等学校体育目的和任务的重要手段.上好体育课的基本要求是:掌握教学内容的重点、难点,正确应用教学原则;按计划进行严格执行教案;关心学生身心健康,注意安全,防止发生事故等,这些都是体育工作者所共知的,随着教学改革不断深入,如何提高体育课教学质量,这个问题已日渐引起人们的关注。 展开更多
关键词 体育课结构 教学质量 三个环节 体育教师 重要手段 学生体质 教学改革 高等学校体育 严格执行 教学原则
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抓住三个环节提高英语教学质量
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作者 程文广 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 1997年第1期73-74,共2页
关键词 英语教学 三个环节 精讲多练 英语二级考试 实践教学 三个层次 教学内容 课堂复习 教学目的 《大学英语教学大纲》
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高校爱国主义教育必须抓住的三个环节
14
作者 罗道全 《中国地质教育》 2001年第3期14-16,31,共4页
爱国主义历来是中国人民团结奋斗的一面旗帜,是中华民族宝贵的精神财富,是伟大的"民族之魂".对大学生进行爱国主义教育,既是青年一代健康成长的客观需要,也是我们实现21世纪中华民族伟大复兴的迫切需要.
关键词 高校爱国主义教育 中华民族 伟大复兴 祖国 中国民族 三个环节 当代青年 思想体系 社会主义 动之以情 民族自尊心
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搞活企业必须抓好三个环节
15
作者 王仕元 《中外管理》 CSSCI 1995年第2期14-15,共2页
"这个会开得及时,很有现实意义"今天,中国企业家协会和中外管理杂志社联合召开第三届官、产、学恳谈会,研讨1995年我国国有企业的政策与管理问题。我对这种研讨方式很感兴趣,对所研讨的题目也很感兴趣。大家知道,中央已经决定... "这个会开得及时,很有现实意义"今天,中国企业家协会和中外管理杂志社联合召开第三届官、产、学恳谈会,研讨1995年我国国有企业的政策与管理问题。我对这种研讨方式很感兴趣,对所研讨的题目也很感兴趣。大家知道,中央已经决定,1995年我们整个经济体制改革的重点转到以建立现代企业制度为目标的国有企业改革上来。正在现在这个时候,以官、产、学恳谈会的方式来研究这个题目,是很及时的, 展开更多
关键词 三个环节 建立现代企业制度 国有企业改革 技术进步 搞活企业 管理问题 现实意义 经济体制改革 政企分开 中国企业家
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县级人武部落实民兵训练任务应抓住“三个环节”
16
作者 王广浩 《国防》 2008年第11期46-46,共1页
抓好民兵军事训练是提高民兵参战支前能力的基本途径。县级人武部落实训练任务,应紧紧抓住训练准备、组训和保障三个环节。(一)科学筹划,周密准备。要科学制定训练计划:根据上级军事训练工作指示和所担负的任务,
关键词 三个环节 训练任务 训练工作 训练计划 民兵训练 基本途径 军事训练 科学 组织 保障
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一个中心 三个环节——试析教师、家长、社会环境在少儿钢琴教学中的作用
17
作者 于立刚 《美与时代(美学)(下)》 2002年第8期66-67,共2页
随着素质教育的大力提倡,少儿钢琴学习已经从先前那种"望子成龙"的象牙塔里走了出来,被人们作为开发少儿智力、培养少儿情操的手段来加以普及。如何正确开展少儿钢琴教学,是摆在我们面前的一个现实课题。笔者认为:应围绕学生... 随着素质教育的大力提倡,少儿钢琴学习已经从先前那种"望子成龙"的象牙塔里走了出来,被人们作为开发少儿智力、培养少儿情操的手段来加以普及。如何正确开展少儿钢琴教学,是摆在我们面前的一个现实课题。笔者认为:应围绕学生这个教学中心,明确教师、家长以及学生所处的社会环境这三个环节之间的关系,最大限度地发挥这三个环节在少儿钢琴教学中的积极作用。 展开更多
关键词 钢琴教学 三个环节 社会环境 少儿 家长 教师 培养学生 钢琴学习 教学过程 教学工作
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拓展课的三个环节
18
作者 张欣 《河南教育(基教版)(上)》 2020年第6期47-47,共1页
一、研究探讨环节所谓研究,是探求事物的真相、性质、规律等。所谓探讨,是商量、讨论之意。在传统教学过程中,教师给学生研究探讨的时间太少,唯恐学生学不会而滔滔不绝地讲,唯恐学生不会做题而抓紧时间练,很少拿出整块时间让学生对某个... 一、研究探讨环节所谓研究,是探求事物的真相、性质、规律等。所谓探讨,是商量、讨论之意。在传统教学过程中,教师给学生研究探讨的时间太少,唯恐学生学不会而滔滔不绝地讲,唯恐学生不会做题而抓紧时间练,很少拿出整块时间让学生对某个问题进行深度探讨。所以,学生在传统教学中养成了懒于研究、不会探讨的习惯,等着施教者去灌输。 展开更多
关键词 施教者 传统教学过程 拓展课 三个环节 深度探讨 会做题 研究探讨
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浅谈抓好课堂教学的三个环节
19
作者 陆和屏 《广西中医药大学学报》 1992年第1期44-45,共2页
课堂教学是当前全日制高校班级教学的基本形式,也是决定教学效果的关键。因此,对课堂教学的各个环节,每个教师应该认真抓紧抓好。下面浅谈个人对课堂教学的做法和一些体会。 一、备课 备课对于保证课堂讲授的效果,有着直接关系。因此,... 课堂教学是当前全日制高校班级教学的基本形式,也是决定教学效果的关键。因此,对课堂教学的各个环节,每个教师应该认真抓紧抓好。下面浅谈个人对课堂教学的做法和一些体会。 一、备课 备课对于保证课堂讲授的效果,有着直接关系。因此,不论新、老教师,讲新课或旧课,都必须严格按照教学大纲,认真备课。对不同专业,不同班级,要分别编写教学讲授大纲;章节分明,目的明确,教学时数、进度、形式。 展开更多
关键词 三个环节 课堂教学 病理实验课 电教片 主讲人 课堂讲授 重点难点 病理学 教科书体系 讲稿
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评析课的三个环节
20
作者 张欣 《河南教育(基教版)(上)》 2020年第4期55-55,共1页
一、批改作业环节传统的作业是指各学科课前、课中、课后布置的作业,其实,作业的内涵和外延远远不止这些。联合国教科文组织把学习的课业分成三大领域:第一,识字,语言文字表达;第二,计算,数理逻辑推演;第三,生活技能、情感、态度、价值... 一、批改作业环节传统的作业是指各学科课前、课中、课后布置的作业,其实,作业的内涵和外延远远不止这些。联合国教科文组织把学习的课业分成三大领域:第一,识字,语言文字表达;第二,计算,数理逻辑推演;第三,生活技能、情感、态度、价值观。我国常把学习的课业按两大因素分类,即智力因素和非智力因素。国内外的阐释因角度不同而表述各异,但都合理。我们应该反思一下,该用什么样的方式留作业?难道仅仅是纸质的、各学科知识内容的作业吗? 展开更多
关键词 批改作业 生活技能 语言文字表达 数理逻辑 智力因素 联合国教科文组织 课业 三个环节
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