构建三个系统 促进区域性教师研修

区域性教师有效研修的研究是一项复杂的系统工程，我们可以从“三个系统”开展有效研修，即，构建宏观区域层面的支持系统、中观学校层面的执行系统、微观方法层面的操作系统。

浅谈手指三角与手掌三角的区别

1 手指三角乳突花纹与手掌三角乳突花纹纹线粗细程度不同。 同一人手掌三角的纹线要比手指三角的纹线粗,三角中,各系统的纹线粗细亦有差异,手指三角三个系统的纹线粗细较明显,根基纹线明显粗于另两个系统的纹线。手掌三角的中环指指根三角靠近指根的一组纹线稍比另两组纹线粗大,小指根部的一组纹线稍细于另两组纹线,其它部位三角的三组纹线的粗细接近。 2 手指三角乳突花纹与手掌三角乳突花纹纹线疏密程度不同。

生产车间“12345”系统工程成效卓著

唐山市橡胶厂无接头内胎车间,是该厂主产品生产车间之一,产值约占全厂工业总产值的六分之一。这个车间的基层党组织,连续三年获市化工系统先进车间党支部。今年以来,他们在前两年推行等级目标管理的基础上,与厂部实施企业系统工程同步,创造性地设计并实施了生产车间“12345”系统工程,颇具特色,成效卓著。

语言系统三层次与外语教学三阶段

本文对语言系统和外语教学分别提出三个论点。1.当前人类世界可以分成三个系统:物质系统、精神系统和语言系统。现代科学认为语言是人脑控制的社会交际的信息符号系统。这个信息符号系统承载的是主观精神反映客观物质而形成的知识系统。2.语言系统由表层语符系统、深层语义系统和修辞层语用系统这三个子系统构成的。社会实践通过语符、语义、语用三个系统来反映物质、精神、语言三个系统所反映的内容。这就是语言系统三层次的假说。3.外语教学可分成:以表层语符为中心的初级学习阶段;以语义文化为中心的中级应用阶段,和以语用修辞为中心的高级创造阶段。因此,教学法要按照不同阶段的语言系统三层次的假说进行教学。

语文分科教学应提上课改日程——与李海林、丁向红二位先生商榷

语文观不同，对于学校语文目标、课程设置等方面的思考也就不同。目前语文人对“语文”的认知多局限于“一门”具体课程的范畴。语文教育的综合性特征不容否定，中国语文教育建构中的三个系统应被强调，语文分科教学势在必行。

试论自我意识在思想政治教育中的作用

思想政治教育是研究人的科学.思想政治教育工作所产生的直接结果,在于使工作对象——人自身发生变化,诸如提高认识,扩大知识,增强信心,树立理想,等等.因此,研究自我意识在思想政治教育中的作用,对于做好思想政治教育工作、促进人的自我转化,都是非常重要的研究课题.

四川省农村市场状况的调查

四川省农村市场状况的调查高杉社会主义市场经济体制确立以后，随着中央加强宏观调控，适时调整资金投向，农村市场发生了一定的变化，出现了市场调节比重越来越明显，农民积极参与市场，并进行竞争，农村市场由普遍疲软开始复苏。但是，农村市场发育并不健康，走势也不令...

全面风险管理——海关风险管理的新方向

本文从当前海关推行风险管理所存在的问题入手,参照当今风险管理的发展趋势,对全面风险管理的内涵和特性进行剖析,提出全面风险管理应该是海关风险管理的新方向,并就海关推行全面风险管理工作提出了具体设想。

影印《张竹坡批评第一奇书金瓶梅》缘起

现存世的《金瓶梅》版本有三个系统，即，一、刊刻于明万历年间的《新刻金瓶梅词话》系统，这是《金瓶梅》最早的刻本；二、刊刻于明崇祯年间的《新刻绣像批评金瓶梅》或《新镌绣像批评原本金瓶梅》；三、张竹坡批评第一奇书《金瓶梅》本。这是清代乃至民国流传最广，影响最大，刊刻最多的版本。

浅谈大学生的自我意识及其在思想政治教育中的作用

大学生的自我意识是其心理发展阶段上的一个重要特点,具有鲜明的时代特征,反映着大学生的精神世界。研究大学生的自我意识,明确其内涵,分析它在思想政治工作中的作用,对于开展大学生的思想教育和自我教育、自我转化都具有重要的意义。

对当前工业企业经济效益问题的调查

(一) 在市场滑坡的形势下,工业企业生产经营的难度是空前的,伴随而生的企业经济效益下降非常突出。最近,通过资料分析和调查座谈后发现,当前工业产值正在逐月回升复苏,但经济效益却很不理想,突出反映为利润大幅度下降。据慈溪市工业、二轻、乡镇三个系统1～4月财务统计资料表明,利润负增长分别为55.95％、42.56％和26.37％。出现国营大于集体,集体又大于乡镇的不正常现象。利润滑坡既有客观因素,也有不少主观原因。

革故鼎新 志在开拓——《语文教学沦》述评

不久前,南京大学出版社出版了于满川等先生主编的《语文教学沦》。这是一部从体例到内容、从观点到方法邢颇多新意的好教材。笔者十分乐意向广大读者介绍、推荐这本著作 一、体系新,意在揭示该学科的内在联系。为学科奉献了一个新的理论体系,是该著的最大特色。纵览已出的多种教材,反观十年来学科建设、发展的历程,一方面,我们不能不力学科建设所形成的繁荣局面以及由此带来的巨大进展而感到欣慰,另一方面,我们又不免为诸多教材相互因袭、所见略同而颇感不足。例如,1980年出版的十二院校协作本《中学语文教学法》提供了一个以各种文体读写规律为主体内容、以总论和分论相结合为结构框架的体系。随着研究的进展、眼界的开阔印认识的提高,人们越来越不满足于这一体系。

关于日语数词

关于日语数词天津大港油田杜维新日语词汇中的数词，读法复杂，有训读、音读和外来语三个系统。当数词和量词结合成数量词时，又可能发生读音上的变化，使学习日语的人们感到困难。尽管如此，语言毕竟是一门科学，日语词汇中的数词也必然有某些规律可循。现就数词的特点和...

可持续发展指标体系评介(四)

可持续发展环境方面和 制度方面的指标 可持续发展的内涵中,环境是一个重要的方面,体现了经济、社会和环境三个系统中的一级。要实现上述三个系统间的协调从而最终实现可持续发展,离不开管理、技术支持等制度方面的建设。联合国可持续发展指标框架中充分考虑了这两方面对可持续发展的重要性,多方位地设置指标来反映其状况及所变化的可持续发展特征。具体指标列示在下表中。