无法逾越的视域——詹姆逊美学阐释学中的历史及其作用

詹姆逊的美学阐释学非常重视历史,历史的概念、表现、作用和与历史有密切关系的生产方式,其历史化美学批评实践中美学阐释的三个视域,共同构成其“始终历史化”的美学阐释理论的基本特色,对我国美学研究具有积极的借鉴意义。

大学生社会主义核心价值观教育的实证研究

当前,加强对大学生价值观的引导和调控是高校的一项重要任务。为了有针对性地开展核心价值观教育,不断激发大学生对社会主义核心价值观的心理认同并使其转化为自觉追求,本文从政治信仰、社会公德和"成人意识"入手进行实证研究,分析大学生核心价值观教育中存在的问题,提出践行社会主义核心价值观的着力点和实现途径。

作为方法的语境——从思乎《言不能不慎》一文的失误说开去

语境问题在解读文本中起着相当重要的作用，语境可以细分为本文、潜在文本和社会现实三个视域，思乎《言不能不慎》一文在这三个层面都有失误，由此联系到中学语文教学的文本解读问题，这样的失误也许并不孤立，把语境分析的三个视域作为一种方法加以运用，有助于正确解读文本。