初中英语深读教学的出发点、着力点和落脚点

初中英语阅读教学存在思路混乱、思想浅薄、思维欠缺等问题。为培养学生深层阅读的能力,基于读思言理论框架,以读为出发点、思为着力点、言为落脚点,教学过程中出发点侧重持续默读和整体理解,着力点注重探究主题和提取主线,落脚点重在说明事实和阐明事理。