加强和改进未成年人思想道德建设的三个阵地

2004年,中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出:未成年人思想道德建设是一项长期而艰巨的任务,是一项关系民族未来、国家长治久安的工作。目前,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿,占总人口的28%。他们的思想道德状况如何,直接关系到现阶段中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。因此,只有从娃娃抓起,培养和造就亿万高素质的社会主义建设者,才能实现全面建设小康社会的奋斗目标,才能奠定中华民族伟大复兴的坚实基础。

加强和改进未成年人思想道德建设的三个阵地

2004年,中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出：未成年人思想道德建设是一项长期而艰巨的任务,是一项关系民族未来、国家长治久安的工作。目前,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿,占总人口的28%。他们的思想道德状况如何,直接关系到现阶段中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。

“三个阵地、一个熔炉”辨析

关于"三个阵地,一个熔炉"的提法始于江泽民同志在1990年6月全国省级党校校长会议的重要讲话。目前对"三个阵地,一个熔炉"的内容亟待规范化,我们可以以党校在党和国家政治生活中发挥的三个方面的意义作为概括"三个阵地,一个熔炉"内容的参考依据。

践行“三严三实” 发挥党校“三个阵地、一个熔炉”的作用

习近平总书记提出的"三严三实",是作风建设的新高度、新坐标。"三严三实"植根于中华优秀传统文化,秉承了党的优良传统和作风,集中体现了共产党人为民服务的价值导向和干净担当的实践品格,是马克思主义哲理中国化创新发展的又一成果。党校系统的党员肩负特殊的使命任务,在协调推进"四个全面"战略布局的新形势下,要牢牢扭住教学这一基础、人才队伍建设这一关键、党校姓党这一核心,以"三严三实"标准加强理论武装、党性锤炼和作风养成,切实发挥党校"三个阵地、一个熔炉"的重要作用。

“三位一体”,贯通党团队育人链条

党团队一体化建设具有内在的政治逻辑、价值逻辑与历史逻辑。成都市石室联合中学在党团队实践工作中,以“三项链条”“三个阵地”“三类活动”为载体,探索形成了党团队一体化育人的人才体系、文化体系和活动体系,打造党团队育人体系的“联中模式”。

加强四方协作 打造三个阵地 全力建好大学生社区实践贵州试验区

贵阳市观山湖区通过加强“部门+高校+社会组织+基层社区”四方协作,着力打造“一个平台、一个基地、一个舞台”三个阵地,全力建好大学生社区实践的贵州试验区。搭建一个平台助力高校、社区结对共建通过召开观山湖区大学生社区实践交流会暨志愿服务项目展来搭建平台。

湖南省衡阳市“三个阵地”党史宣讲有“声”有“色”有“新”

3月以来,湖南省衡阳市文明办以庆祝中国共产党成立100周年为契机,结合学习党史主题教育,组织“衡阳群众”志愿者,依托新时代文明实践中心(站、所、基地)、屋场恳谈会、道德讲堂“三个阵地”,开展“讲党史、悟思想、感党恩,跟党走”学党史宣讲志愿服务,有“声”有“色”有“新”,推动党史学习教育深人基层、深人群众、深人人心。

发挥党校的“阵地”、“熔炉”作用 培养德才兼备的领导干部

发挥党校的“阵地”、“熔炉”作用培养德才兼备的领导干部王德民党的十四届四中全会决定指出：培养和选拔德才兼备的领导干部，提高现有干部队伍的素质是关系全局的重大问题。在我们党领导的长期革命和建设过程中，党的干部一直是党的事业的骨干，党的各级领导干部的德才...

红色热流涌白桦——黑龙江省八五二农场“三个三”开展党史学习教育活动纪实

黑龙江省八五二农场开展党史学习教育活动,以“学史增信心、实干破新局”为主题,通过实施“三个三”工作措施,亮出三张清单、用足三个阵地、做实三项服务,引导企业全体党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局,一股股红色热流在白桦大地涌动。

开展城市国防教育的“四三四”工程

《国防教育法》的颁布实施,不仅把国防教育以法律的形式固定了下来,赋予了各级组织和全体公民在国防教育上的权利、责任和义务,而且也给市场经济条件下的国防教育注入了新的生机和活力。为了贯彻落实《国防教育法》,搞好新时期的城市国防教育。把全民国防教育扎实持久地开展下去,应实施以搞好“四个依托”、建好“

发挥“阵地”“熔炉”作用为振兴彝州培育人才──中共楚雄州委党校在改革中前进

发挥“阵地”“熔炉”作用为振兴彝州培育人才──中共楚雄州委党校在改革中前进王嘉良，杨乔槐，李咸婷党的十一届三中全会以来的１５年，是我国社会主义现代化建设和改革开放事业蓬勃发展的１５年，是党校干部教育事业大发展的１５年，也是楚雄州委党校建设步伐最快的１...

实施邓小平理论学习的“三三四”工程

我校在组织邓小平理论学习的过程中,实施以“发挥三个作用、利用三个阵地、坚持四个结合”为主要内容的“三·三·四”工程,取得了较好的效果。 一、发挥三个作用。一是领导干部的示范作用。校党委紧紧抓住邓小平理论学习这个重点,把抓好校、院(系)两级中心小组的学习作为重要环节,健全制度,讲求实效,不断提高党委一班人和院(系)领导班子成员的思想政治素质、理论素质,牢牢把握学校改革与发展的正确方向。两级中心小组的学习促进了领导干部重视理论学习,亲自抓、认真学,一级抓一级,一级带一级的学习风气的形成,对面上大规模的学习活动提供了指导、带头和示范作用。二是党员骨干的带头作用。

高职院校党建与大学生思想政治教育的新特点及对策

高等职业教育作为我国教育体系的重要组成部分,担负着实施科教兴国和人才强国战略、培养社会主义事业合格建设者和接班人的责任。在新形势下,面对全球化和多元化的冲击、网络化的挑战、办学规模与办学条件的矛盾加剧等困境,高职院校应该以科学发展观为指导,树立以人为本的工作理念,建设教学班、宿舍、网络三个阵地,充分发挥党员教师、学管人员、党员学生"三股力量"的作用,关注贫困生、后进生、心理问题学生"三类学生"的思想动态,增强思想政治工作的针对性、实效性、主动性。

目前的形势与我们的任务——兼谈党校教育的特殊性

当前,我们正处于跨世纪、实现宏伟蓝图的历史性时期,我们党面临两个挑战。一是党的干部领导能力的挑战。四个现代化建设,说是在中国960万平方公里的土地上进行,但实际上涉及全世界的范围,有世界市场、世界资源如何利用、如何与国际经济接轨的问题。对此,我们党的各级干部知识准备不足。二是领导威信的挑战。随着我国的对外开放,邓小平同志最担心的西方腐朽文化、意识形态、消极精神产品也乘机进来了,现在党政干部中存在腐败现象,老百姓对此深恶痛绝,这是对领导威信的挑战。 全面提高各级党员干部的素质特别是思想政治素质,是以江泽民同志为核心的党中央根据新形势、新任务提出的一项事关党的建设和社会主义现代化建设全局的战略性、基础性工作。党校作为党委的一个重要部门,是“三个阵地,一个熔炉”,应当有所作为,要责无旁贷地帮助党委迎接两个挑战,承担起教育培养高素质干部队伍的重任。要把教学科研搞好,就要认真总结经验,研究国际社会,研究改革开放出现的新情况,研究各级干部在市场经济条件下的思想动态、出现的新问题。 党的十四届四中全会《决定》提出要把我们的党建设成为用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装的,全心全意为人民服务的,思想上、政治上、组织上完全巩固的,能够经受各?

党校大教育：教学科研一体化

党校大教育：教学科研一体化杨科贵１９９０年１月，当时主管中央党校科研工作的副校长邢贲思同志提出了＂教学科研一体化＂的问题．对于党校教育来说，这是一个既具有实践意义，又富有科学意义的命题。教学科研一体化，不仅是党校教育适应当今社会、经济及科学技术高度分...

衷心的祝愿 热切的期望

中共吉林省委党校，自１９４８年创建至今，已经走过了整整５０个年头。作为一名党校教育工作者，我美好年华的大部分贡献给了党校事业。回顾党校过去创造的光辉业绩，看到党校今天发展的蓬勃景象，心中充满了愉悦和自豪。经过５０年的发展，吉林省委党校今天已经成为我省...

“梅花少年”品格提升评价模式的探索

江苏省苏州市吴江区梅堰实验小学经过多年的实践探索,在学生的品格提升工程方面形成了具有自身特色的'梅花少年'评价模式,将浩大的评价工程落实到每一位学生、每一位教师、每一个时段、每一个空间,'让每一朵花儿都绽放'成为梅小学子积极向上、乐观进取的奋斗号角。'梅花少年'品格提升的评价模式由一个核心、两个维度、三个阵地、四个层次搭建而成,像一座'人'字形的塔基搭起学生成长的坚实堡垒。

梅亦龙同志在全省党校后勤战线先进工作者表彰大会上的讲话(摘要)

党校后勤工作与教育工作，相辅相成，如车之两轮，鸟之双翼。为把后勤工作推上新有台阶，更好地为党校教育服务，十一月一日——三日，在我校召开了全省党校后勤占线先进工作者表彰大全。大会表彰了熊德煌 揭兴恩 康文华 刘小芳 徐四祥 张赛容（女） 凌爱莲（女） 李福生 江美文 赖星明（女）黄洪龙 钟士相 曹富国 陈达穆 谢璞明 陈年耀 温运锋 黄炳南 郭天宝 刘淑媛（女）叶爱民 杨林生 郑永辉 孙学文 黄柏祥 俞欲澜（女）史炳华 曹英笔 王启圣（女）程德训 罗省生 彭定放 丁坤 万健泉 胡义才 孙永珍（女）吴利生 张有水 黄继平 李成云 戴佛强 叶奇强 谭克安 宁兴志 肖满明 赵天祥 徐潮襟 张于林 胡官国 宁保连 徐道辉 朱志录 毛菊香(女) 李中远 吴子瑞 王腮枝（女）陈邦崇 王仁福 曾梦乔(女) 梁旭权 熊忠祥等61位先进工作者。这里我们摘要刊登梅亦龙校长和温仅仅彬副校长在大会上的讲话，以飨读者（标题均为编者所加）