期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
以学生为主体,提高语文课堂效率
1
作者
张红杰
《才智》
2018年第7期130-130,共1页
树立学生终身发展的教育观,教师应成为学生发展的引路人,课堂上给孩子们明确的学习目标,合适的学习方法,精心设计问题,创设情景,调动学习兴趣,提高课堂教学效率。
关键词
主
体
自
主
合作
探究
兴趣
三主六环
课堂教学
原文传递
题名
以学生为主体,提高语文课堂效率
1
作者
张红杰
机构
河南省汝南县东官庄中心小学
出处
《才智》
2018年第7期130-130,共1页
文摘
树立学生终身发展的教育观,教师应成为学生发展的引路人,课堂上给孩子们明确的学习目标,合适的学习方法,精心设计问题,创设情景,调动学习兴趣,提高课堂教学效率。
关键词
主
体
自
主
合作
探究
兴趣
三主六环
课堂教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以学生为主体,提高语文课堂效率
张红杰
《才智》
2018
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部