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基本概念在三主式教学中的作用 被引量:2
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作者 师楠 朱显辉 +1 位作者 桑林 郭延艳 《黑龙江教育(理论与实践)》 2019年第5期65-66,共2页
为构建三主式教学体系,提高大学生的科学素质和创新能力,文章围绕着电工学科教学,详细分析了电机学中铁损这一基本概念,深入剖析了铁损在电机学理论和实验教学中的重要作用,论证了基本概念在以学生为主体的教学体系中的具体应用,阐述了... 为构建三主式教学体系,提高大学生的科学素质和创新能力,文章围绕着电工学科教学,详细分析了电机学中铁损这一基本概念,深入剖析了铁损在电机学理论和实验教学中的重要作用,论证了基本概念在以学生为主体的教学体系中的具体应用,阐述了基本概念在以教师为主导的教学过程中的践行手段,以期达到培养和提高学生科学素养的教学目标。 展开更多
关键词 三主式教学 基本概念 电机学 铁损
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“一主三分”式教学模式分层教学的教学策略探析 被引量:18
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作者 李妍 王洪录 《开放教育研究》 2003年第6期47-49,共3页
为全面推进素质教育,培养适应时代要求的人才,东北师范大学教育技术系与其实验基地校吉林市第二实验小学经多年合作实验研究,总结出“一主三分”式教学模式。本文按照教学活动的程序从学生分层、分解目标、分层授课三个方面对该模式中... 为全面推进素质教育,培养适应时代要求的人才,东北师范大学教育技术系与其实验基地校吉林市第二实验小学经多年合作实验研究,总结出“一主三分”式教学模式。本文按照教学活动的程序从学生分层、分解目标、分层授课三个方面对该模式中分层教学的实施策略作出了分析和总结。 展开更多
关键词 “一分”教学 分层教学 教学策略 东北师范大学教育技术系 吉林市第二实验小学 学生分层 目标分解 分层授课 实施策略
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“一主三分”式教学模式及其指导思想
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作者 王洪录 齐丹 《中小学电教(综合)》 2005年第9期28-30,共3页
在深化教育改革、全面推进素质教育过程中,我国广大中小学教育工作者、专家、学者总结出了很多种教学模式。东北师范大学教育技术系与实验基地校合作开展的“现代信息技术条件下的教育教学模式改革研究”课题,经过长期摸索、大量实践... 在深化教育改革、全面推进素质教育过程中,我国广大中小学教育工作者、专家、学者总结出了很多种教学模式。东北师范大学教育技术系与实验基地校合作开展的“现代信息技术条件下的教育教学模式改革研究”课题,经过长期摸索、大量实践,以先进的教学理论为指导,总结出了。一主三分”式教学模式。该模式经过几年的研究和实验,取得了显著的教学效果。“一主三分”式教学模式是一种操作性很强的课堂教学模式,它是在现代信息技术条件下,以人本主义和建构主义为指导思想,坚持以人为本,积极促进学生自身的发展,注重激发学生的内在动机,培养学生健全的人格;注重教育的社会性,使学生能适应变化,学会学习,学会与他人共同生活,这种教学模式符合时代要求和社会发展的需要。 展开更多
关键词 教学 “一分”教学 建构 师生关系 学习方 指导思想
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