三举措克服高校支部党建与业务工作“两张皮”--以食品科学与技术国家重点实验室教工党支部为例

高校党建工作与业务工作是相辅相成的关系,但目前高校党支部建设工作仍然面临新情况新问题,甚至出现党建与业务脱离,形成“两张皮”的局面。为克服这种难题,食品科学与技术国家重点实验室教工党支部探索党建与业务两手抓的有效措施,依托平台建设,实现党建与业务同频共振;建设专职队伍,使党建与业务齐头并进;健全工作机制,规避党建与业务“两张皮”问题。

浅谈“三举措”打造人口计生宣教新理念

我国人口众多,但是老龄化比较严重,为了改变这个事实,开放了单独二孩政策。自从实行我国实行二孩政策以来,人口计生宣传也成为一个重点的项目,在理念上要进行普及,让人们对二孩政策有新的认识,进而更好的规划自己的生活。基于此,本文对“三举措”打造人口计生宣教新理念进行分析和研究,并且在“三举措”下,强化民生方面的服务,全力打造惠民计生生活,提升家庭生活能力。

脱贫攻坚中“三扶”举措的内涵、路径及意义——以江西省安远县为个案

脱贫攻坚为了人民群众也依靠人民群众,面对贫困群众脱贫内生动力弱的问题,习近平总书记提出“扶贫必扶志”“扶贫必扶智”的重大论断。江西省安远县在充分吸收“扶志”“扶智”的脱贫策略的同时根据县情创造性地提出了“扶德”,由此形成了贯穿安远县脱贫攻坚全过程的“三扶”举措,极大地促进了安远县脱贫事业的发展。文章从内涵、路径和意义三方面出发分析解读了安远县“三扶”举措,讨论了其对于增强贫困群众“造血”能力,预防贫困再发生以及摆脱精神贫困的重要作用。

维护员工受教育的权利 三项举措提高员工素质

结合工会工作实践,在新形势下,工会组织要维护好员工受教育的权利,就要以“创建学习型组织,争做知识型员工”活动为载体,通过三项举措,提升员工综合素质,为实现油田可持学发展,提供人才支撑和技术保障。

“三项举措”助力基层党建工作水平的提升

论文主要分析了三项提升基层党建工作水平的举措,探讨了党建与中心工作的深度融合、党支部规范化建设和集聚各方资源的基本内容和实施效果.通过实施这三项举措,有效地提高基层党员和职工群众的整体素质,为全面提高企业的生产经营水平奠定了基础.

相辅相成,结伴而行——幼儿园班集体建设的三点举措

幼儿园作为学前教育,可以为幼儿今后的学习和生活奠定坚实的基础,对幼儿身心健康发展具有十分重要的意义。主要讨论了幼儿园班集体建设的三点举措。

加强安全教育管理 筑牢校园安全屏障——吴忠市教育系统安全工作的实践探索

吴忠市教育局扎实开展校园安全隐患整治行动,为全市教育高质量发展保驾护航。文章从四个方面阐述了教育系统加强安全教育管理、筑牢安全屏障、保障教育系统师生生命财产安全的有效举措。

面向“十四五”·促进义务教育优质均衡笔谈 立足学校变革创生优质教育资源

在区域义务教育系统超越“基础均衡”格局、追求“优质均衡”发展的今天,需要在看准优质教育资源的三层生长点的前提下聚焦学校,将其作为宏观教育系统的微观基础,善加利用学校变革来主动创生新时期最需要的优质教育资源,将推进区域义务教育均衡发展的三层举措融成促成区域义务教育系统实现优质均衡的系统策略。

人才培育新模式对培养县域经济发展人才的推进作用

本文深入分析了桦甸县域经济发展的三方面比较优势及其人才需求的三个主要特征,进而阐明了此科研项目人才培育新模式三项举措的增效作用:能抓细"十一五"规划项目的"三学",进而增进科研的龙头作用;能抓准开办县域特色专业,进而造就经济发展急需的专业人才;能抓实劳动技能的实训工作,进而增长县域经济全面发展的显著成效。