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基于“三交叉两融合”的针灸推拿学研究生培养模式初探 被引量:1
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作者 李享 洪肖娟 +2 位作者 郑晴予 石耘菡 赵凌 《中国针灸》 CAS CSCD 北大核心 2022年第12期1427-1430,共4页
针对新时代医学研究生培养的核心任务和薄弱环节,并基于学科特征和发展需求,提出以“传承与创新并重、理论与实践并举”为核心,以“课程交叉”为基础、“学术交叉”为内涵、“学科交叉”为途径的“三交叉两融合”针灸推拿学研究生培养... 针对新时代医学研究生培养的核心任务和薄弱环节,并基于学科特征和发展需求,提出以“传承与创新并重、理论与实践并举”为核心,以“课程交叉”为基础、“学术交叉”为内涵、“学科交叉”为途径的“三交叉两融合”针灸推拿学研究生培养新模式,注重研究生综合能力的全面培养,以实现“传承能力强,创新能力优,实践能力好,国际视野广”的培养目标。 展开更多
关键词 三交叉两融合 针灸推拿 研究生 培养模式
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